Семінар № 1. Сутність поняття «соціальна робота»

1.      Поняття та сутність соціальної роботи. Місце соціальної роботи в сучасному суспільстві.

2.      Виникнення та становлення соціальної роботи як науки.

3.      Соціальна робота у структурі соціально-гуманітарних наук.

 

Основні поняття і категорії: соціальна робота, соціальна відповідальність, соціальна справедливість, цінності, ідеали, громадянське суспільство.

 

ЛІТЕРАТУРА

ОСНОВНА

1.      Бех В. П. Соціальна робота і формування громадянського суспільства : [монографія] / В. П. Бех, М. П. Лукашевич, М. В. Туленков ; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. – 599 с.

2.      Бойко А. М. Концептуальні основи особистісно-соціального виховання / А. М. Бойко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Вип. 3 (59). – Полтава, 2013. – С. 5 – 15.

3.      Бойко А. М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації / А. М.Бойко. – К. : ІЗМН, 1996. – 232 с.

4.      Горілий А. Г. Історія соціальної роботи: Навчальний посібник. – Тернопіль: «Астон», 2004. – 174 с.– 174 с.

 

ДОДАТКОВА

1.     Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / За заг. ред. проф. І.Д. Звєрєвої. – Київ, Сімферополь : Універсум, 2012. – 536 с.

2.     Етичний кодекс спеціалістів із соціальної роботи (соціальних працівників і соціальних педагогів) України (№ 1965 від 09.09. 2005 р.) // Соціальна робота в Україні : [навч. посіб.] / за ред. І. Д.Звєрєва, О. В.Безпалько, С. Я. Харченко. – К. : ДЦССМ, 2004. – С. 250–253.

3.     Лукашевич М.П. та ін. Соціальна робота в Україні: теоретико-методичні засади / М.П. Лукашевич. – К.: МАУП, 2001.

 

Методичні рекомендації

Специфіка даного семінарського заняття полягає у тому, що воно передбачає засвоєння понятійного апарату з курсу, що вивчається, з’ясування його об’єкта, предмета, структури та функцій, без чого неможливе подальше вивчення предмета.

Висвітлення слід розпочати із історичної довідки, яка стосується появи поняття «соціальна робота» в науковій літературі та охарактеризувати особливості його впровадження в соціально-гуманітарний понятійний простір. Окрім цього, важливо здійснити порівняльний аналіз визначень поняття «соціальна робота», її мети, суб’єкта, об’єкта, які трапляються у вітчизняній і зарубіжній науковій літературі та виокремити спільні та відмінні погляди у його розумінні.

Окремо слід розглянути структуру соціальної роботи, дати визначення цього поняття, назвати її компоненти.

Охарактеризувати історичні та соціальні передумови виникнення та розвитку соціальної роботи, показати її зв’язок з такими дисциплінами, як історія, філософія, психологія, педагогіка, соціологія, теорія комунікацій тощо.

    

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1.     Покажіть місце соціальної роботи як науки та навчальної дисципліни у системі гуманітарного знання.

2.     Що є об’єктом та предметом соціальної роботи?

3.     Дайте характеристику дослідницькому, діагностичному та продуктивному аспекти соціальної роботи.

4.     Які соціально значимі завдання виконує соціальна робота?

5.     Назвіть принципи соціальної роботи.

6.     Окресліть закономірності соціальної роботи.

 

ТЕМИ ДОПОВІДЕЙ, РЕФЕРАТІВ І ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ

1.     Міждисциплінарні зв’язки соціальної роботи з іншими галузями знань.

2.     Дослідницький, діагностичний і продуктивний аспекти соціальної роботи.

3.     Закономірності та принципи соціальної роботи: становлення і розвиток.

4.     Визначення соціальної проблеми, категорії соціальних проблем.

5.     Фактори, що впливають на вирішення соціальних проблем. Взаємообумовленість соціальної політики і соціальної роботи.