ВСТУП

Численні спортсмени і любителі спорту дедалі більше цікавляться історією фізичної культури. Вони бажали ознайомитися з формами змагань, системами фізичного виховання, спортивними ідеалами різних епох, досягненнями, яких були у різні періоди.

Зблизька історичного процесу виділяють цілеспрямовані і планомірні зусилля, які робили люди різних епох у сфері фізичної культури. Сюди відносяться фізичне виховання, вишкіл, гігієнічні і лікувальні рухові вправи, ігри та традиційні змагання. У той самий час фізична культура проявляється як опора виховання й охорони здоров'я, вона також задовольняє потреби суспільства, пов'язані з недостатнім розвитком емоційних уявлень, зняттям напруги, розвагою і збереженням енергії. У кінцевому підсумку, синтез історії фізичної культури відбиває специфічну сферу перетворення природи людиною, формування дедалі більше досконалого людського єства, свідомості і навіть розвиток відповідних традицій, інституцій й організацій.

Область фізичної культури точно як і архітектура, література, мистецтво інші громадські явища, має специфічні закономірності. Ланцюг взаємозв'язків доповнюють такі види соціальної діяльності, що впливають на фізичну культуру, як техніка, військове мистецтво, політика, право, охорона здоров'я, виховання, релігія, естетика, так і рівень культурних потреб, місцеві звичаї й можливості. Отже, якщо ми хочемо зробити певні висновки про минуле фізичної культури необхідно постійно пам'ятати:

а) які були основні завдання фізичної культури, інакше кажучи, як складалася історична практика фізичного виховання і спорту в окремих громадських формаціях;

б) як виявлялися специфічні закони розвитку фізичної культури у умовах визначального впливу суспільних потреб. Як суспільні відносини, пов'язані з фізичною культурою загалом, формують мету, завдання, систему інститутів фізичного виховання і спортивної діяльності, систему коштів. Через які передавальні механізми фізична культура впливала на суспільні відносини, на формування образу людини даної епохи;

в) що й під впливом яких чинників народжуються, і навіть перетворюються у життя (або відсуваються на задній план) теорії та наукові відкриття, пов'язані з недостатнім розвитком фізичної культури.