Опис навчальної дисципліни

 

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  –  1

Галузь знань

Вибіркова

 

 

Спеціальність: 7.05050312 - машини та обладнання сільсько-господарського виробництва

 

Модулів – 2

Машини та обладнання сільськогосподарського виробництва

 

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

5- й

6-й

 

Семестри

Загальна кількість годин - 30

   9-й 

 

 

11-й

 

 

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних -1

самостійної роботи студента -1

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

 «спеціаліст»

15 год

6 год

Практичні

 

 

Лабораторні

-

-

Самостійна робота

15 год

24 год

Індивідуальні завдання:-.

Вид контролю: 9,11 семестр –залік,

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 100 %;

для заочної форми навчання – 25 %;

 

  1. Мета та завдання навчальної дисципліни

2.1. Мета курсу «Чинники успішного працевлаштування за фахом» – підготовка студентів до вирішення проблем працевлаштування, формування у них активності та психологічної здатності долати невдачі на етапі пошуку роботи, розвиток навичок самопрезентації як одного з ключових чинників конкурентоспроможності на ринку праці, вміння використовувати традиційні і новітні методи працевлаштування, опанування нестандартними ситуаціями, що виникають на співбесіді з роботодавцями, а також під час проходження випробувального строку на конкретному робочому місці.

2.2. Завданнями курсу є:

-    дослідження основ працевлаштування, правових питань його організації та законодавчо-нормативної бази в цій сфері;

-    ідентифікація проблем працевлаштування української молоді та визначення напрямків їх подолання;

-    розкриття специфіки управління особистою кар’єрою на різних етапах життєвого циклу працівника;

-    розкриття механізму самозайнятості як одного із шляхів працевлаштування молоді;

-    опанування базовими категоріями та інструментарієм пошуку роботи випускниками самостійно і через розгалужену систему приватних і державних посередників; формування умінь професійної презентації і особистісного самовизначення студентів, реалізації їх творчого потенціалу;

-    подолання психологічних і комунікативних бар’єрів під час прийому на роботу;

-    оволодіння практичними навичками щодо складання резюме, інтерв’ювання, співбесіди та проходження процедур тестування;

-    вивчення механізму правового регулювання працевлаштування молодих спеціалістів.

Завдання дисципліни визначаються вимогами до професійної підготовки спеціаліста і магістра згідно спеціальності та місцем дисципліни у навчальному плані.

 

2.3. Вимоги до вмінь і знань студентів

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

- зміст та основні положення державних програм (законодавчо-нормативної документації) в сфері зайнятості і працевлаштування випускників вищих навчальних закладів; правила побудови стратегії пошуку роботи; вимоги до документального супроводу працевлаштування; правила ділового спілкування із роботодавцем; головні вимоги до фахової підготовки;

 

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

визначати стратегічні цілі професійної діяльності; аналізувати сучасний ринок праці і попит-пропозицію на вакансії за фахом; вільно оперувати правилами складання власного портфоліо для пошуку роботи; презентувати власні професійні і творчі здібності під час проходження співбесіди та випробувального терміну;

Мати навички: самостійної роботи зі спеціалізованими джерелами вакансій; складання резюме різних типів, у тому числі інтерактивного; складання супровідного і рекомендаційних листів до резюме та їх розміщення у мережі Інтернет; проходження процедур тестування під час прийому на роботу; підготовки та проходження співбесіди із роботодавцем.

 

2.   Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Основні чинники успішного працевлаштування

 

Тема 1.1 Початок ділової кар'єри

Міфи щодо працевлаштування Фактори, які забезпечують розвиток кар'єри. Імідж ділової людини.

 

Тема 1.2. Ринок праці та його регулювання

Ринок праці в системі ринкової економіки. Особливості робочої сили як товару. Види ринку праці. Державне регулювання ринку праці.

 

Тема 1.3. Регулювання зайнятості населення

Поняття і значення зайнятості. Види зайнятості. Завдання управління зайнятістю населення. Державна служба зайнятості в системі управління трудовими ресурсами Законодавство України про працю

 

Тема 1.4. Індивідуальне пропонування на ринку праці.

Сутність індивідуального пропонування на ринку праці. Основні джерела інформації при пошуках роботи. Самомаркетинг.

 

Тема 1.5. Робота з оголошеннями з  працевлаштування

Правила та засоби пошуку роботи Місця пошуку оголошень з працевлаштування. Робота з оголошеннями

 

Тема 1.6. Пошук роботи

Резюме та супровідне письмо. Підготовка та проведення співбесіди.

Основні причини відмови прийняття до роботи. Резюме та супровідне письмо. Як шукати роботу за допомогою резюме?

 

Змістовий модуль 2. Правове забезпечення успішного працевлаштування

 

.Тема 2.1. Основні напрями регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці. Становлення та розвиток ринку праці в Україні.

Соціальна політика у сфері зайнятості населення. Галузева структура зайнятості населення. Сучасний рівень економічної активності населення України. Прогнози розвитку ринку праці в Україні. Створення нових робочих місць. Освітня та професійна підготовка у сфері занятості. Запровадження нових технологій, схем організації виробництва. Забезпечення економіки висококваліфікованими фахівцями різних напрямів.

 

Тема 2.2. Законодавчо-нормативна база в галузі працевлаштування випускників вищих навчальних закладів. Стаття 43 Конституції України та її принципове положення щодо права кожного громадянина на працю.

Кодекс законів про працю в Україні. Закон України «Про зайнятість населення» та його роль у регулюванні відносин працевлаштування. Закон України «Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні» та основні напрями реалізації державної молодіжної політики в Україні щодо соціального становлення та розвитку молоді. 6 2 4

 

Тема 2.3. Правове регулювання трудових відносин.

Правове регулювання трудових відносин між роботодавцем і працівником. Поняття, форма і строки трудового договору. Зміст трудового договору. Контракт, як особлива форма трудового договору. Загальний порядок укладення трудового договору. Загальні підстави припинення трудового договору. Розірвання трудового договору з ініціативи працівника. Розірвання трудового договору з ініціативи власника або уповноваженого ним органу. Норма тривалості робочого часу. Час відпочинку. Порядок і умови надання щорічних відпусток. Трудова дисципліна і засоби її забезпечення. Загальні підстави і умови матеріальної відповідальності працівників.

 

Тема 2.4. Загальний порядок прийняття на роботу.

Основні документи при прийомі на роботу. Термін випробування. Трудова книжка – основний документ про трудову діяльність. Порядок ведення трудової книжки. Документи, необхідні для укладення трудового договору. Випробування при прийнятті на роботу. Переведення на іншу роботу, зміна істотних умов праці.

  1. Структура навчальної дисципліни

 

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

п

лаб

інд

с.р.

л

п

лаб

інд

с.р.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1 семестр

Змістовий модуль 1. Основні чинники успішного працевлаштування

 

Тема 1.1 Початок ділової кар'єри

2

1

 

 

 

1

2

2

 

 

 

 

Тема 1.2. Ринок праці та його регулювання.

2

1

 

 

 

1

4

 

 

 

 

4

Тема 1.3. Регулювання зайнятості населення

4

2

 

 

 

2

4

 

 

 

 

4

Тема 1.4.  Індивідуальне пропонування на ринку праці.

4

2

 

 

 

2

4

2

 

 

 

2

Тема 1.5. Робота з оголошеннями з  працевлаштування

4

2

 

 

 

2

4

 

 

 

 

2

Тема 1.6. Пошук роботи

2

1

 

 

 

1

2

 

 

 

 

2

Разом за змістовим модулем 1

18

9

 

 

 

9

18

4

 

 

 

14

Змістовий модуль 2. Правове забезпечення успішного працевлаштування

Тема 2.1. Основні напрями регулювання ринку праці, зайнятості

та умов праці. Становлення та розвиток ринку праці в Україні.

3

2

 

 

 

1

3

 

2

 

 

 

 

 

1

Тема 2.2. Законодавчо-нормативна база в галузі працевлаштування випускників вищих навчальних закладів. Стаття 43 Конституції України та її принципове положення щодо права кожного громадянина на працю.

4

2

 

 

 

2

4

 

 

 

 

4

Тема 2.3. Правове регулювання трудових відносин.

4

2

 

 

 

2

4

 

 

 

 

4

Тема 2.4. Загальний порядок прийняття на роботу.

1

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

1

Разом за змістовим модулем 2

12

6

0

-

0

6

12

2

 

-

-

10

Разом

30

15

 

 

 

15

30

6

 

 

 

24

 

 

  1. Теми семінарських занять – не передбачено програмою дисципліни.

 

  1. Теми практичних занять _ не передбачено програмою дисципліни

 

7. Теми лабораторних занять – не передбачено програмою дисципліни.

 

8.Самостійна робота

№ з/п

Назва теми

Кількість годин с/з

1

2

3

1

Підготовка презентації на тему «Інтернет – реальний помічник у пошуку роботи».

1/5

2

Підготовка презентації на тему «Я не потраплю на гачок шахраїв під час працевлаштування».

1/1

3

Підготовка презентації на тему «Моя вартість на ринку праці»

1/2

4

Підготовка презентації на тему «Самостійна зайнятість молоді – важкий, але перспективний шлях до працевлаштування»

1/1

5

Підготовка презентації на тему «Моя вартість на ринку праці

1/2

6

Підготовка презентації на тему «Робота і кар’єра – дві різні речі».

1/2

7

Підготовка презентації на тему «Я не потраплю на гачок шахраїв під час працевлаштування».

1/2

8

Складання функціонального резюме від імені студента на обрану посаду за фахом

1/2

9

Складання супровідного листа від імені студента, адресованого роботодавцю на обрану посаду за фахом.

1/2

10

Складання рекомендаційного листа від авторитетної особи (декана, завідуючого кафедрою відповідного факультету тощо), адресованого роботодавцю на обрану посаду за фахом.

1/2

11

Підготовка презентації на тему «Я вважаю, що тестування при прийомі на роботу є виправданим (невиправданим) кроком роботодавця».

1/1

12

Підготовка презентації на тему «Я змушу потенційного роботодавця мені передзвонити».

1/2

13

Підготовка презентації на тему «На співбесіді я буду виглядати бездоганно».

1/2

14

Підготовка презентації на тему «Мій перший робочий день

1/1

15

Аналіз популярних Інтернет-сервісів з пошуку роботи в Україні.

1/1

Разом

15/24

 

9. Індивідуальні завдання – не передбачено програмою дисципліни.

10. Методи навчання

Курс “ Чинники успішного працевлаштування за фахом ” для спеціальності 8.05050312 “Машини та обладнання сільськогосподарського виробництва” читається протягом 10 семестру для стаціонарної форми навчання та 12-го семестру для заочної форми навчання шляхом проведення лекційних занять.

        Курс передбачає:

-            лекції ;

-            самостійну  роботу студентів;

-            індивідуальну роботу.

По  закінченню вивчення дисципліни у кінці 9-го та 11-го семестру  –  залік,

При вивченні курсу “Чинники успішного працевлаштування за фахом” враховується взаємозв’язок з такими навчальними дисциплінами: «Управління персоналом», «Управління трудовим потенціалом», «Ринок праці», «Трудове право». 

 

11. Методи контролю

При  вивченні  студентами  дисципліни  передбачається  три  види  контролю:  поточний,  модульний  і  підсумковий.

Поточний контроль  здійснюється  під час відвідування  студентами аудиторних занять. На виконання  поза аудиторних робіт встановлюються відповідні терміни. Найвищим числом балів оцінюється робота, яка виконана у встановлений  термін Оцінка  знижується  при недостатній  якості  виконання робіт,  невідповідності  вимогам  державних стандартів, недостатньої  якості  знань  із  даної  теми.  Роботи  із  значними  помилками  повертаються  студенту  для  виправлення  на  термін  до  одного  тижня  без  зниження  оцінки. Оцінка за роботу, виконану після встановленого терміну,  перераховується із коефіцієнтом 0,7.

Виконання  аудиторних робіт  супроводжується  необхідними  консультаціями  викладача.  На  оцінку  аудиторної  роботи  впливає  наявність  помилок,  відповідність  державним  стандартам  в  оформленні  роботи.

Модульний  контроль  здійснюється  у  вигляді  виконання контрольних завдань або відповіді на  тестові  запитання.  У  тестах  для  кожного  запитання  подані  декілька  відповідей,  із  яких  лише  одна  вірна.

Семестровий  контроль  здійснюється:

–  у вигляді заліку вкінці семестру (при умові проходження студентом всіх етапів поточного і модульного контролю) шляхом письмової відповіді на теоретичні запитання. Під час заліку  оцінюються  теоретичні  знання  та  вміння орієнтуватись в основних поняттях.  На  оцінку  впливає  чіткість відповіді на поставлені запитання.