ТЕОРЕТИЧНИЙ КУРС

Модуль І Педагогіка професійної освіти

ЛЕКЦІЯ 2. Системний підхід до формування основ професійної освіти

 

1. Поняття про педагогічну систему, умови її функціонування

Педагогічна система ‑ це безліч взаємозалежних структурних і функціональних компонентів, взаємодія яких допомагає досягненню єдиної для них усіх мети ‑ мети навчання і виховання підростаючого покоління і дорослих людей.

Умовами створення і функціонування педагогічних систем є:

1. Педагогічні системи створюються лише там де є усвідомлена потреба суспільства в вихованні чи навчанні, підготовці певних категорій людей (дітей, підлітків, дорослих).

2. Педагогічна система виникає тільки тоді, коли в суспільстві накопичена певна освітня інформація, що повинна стати предметом засвоєння іншими людьми.

3. Педагогічна система може виникнути тільки тоді, коли знайдені способи досягнення мети, тобто знайдені засоби, методи і форми педагогічного впливу на контингент учнів.

4. Будь-яка педагогічна система може виникнути лише при наявності контингенту людей, яким потрібна певна підготовка, освіта чи виховання.

5. Педагогічна система як така може виникнути лише при наявності педагогів, що відповідають цілям системи, володіють певною інформацією, засобами комунікації, володіють психологічними знаннями про об'єкт педагогічного впливу.

Рис. 2.1. Умови виникнення педагогічної системи