МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛУЦЬКИЙ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ
БІЗНЕСУ ТА ПРАВА
КАФЕДРА
ОБЛІКУ І АУДИТУ
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Декан факультету БП ________________
Любов КОВАЛЬСЬКА «__» _________________ 2024 р. |
ЗАТВЕРДЖУЮ Голова НМР ______________
Надія КОВАЛЬЧУК «__»
_________________ 2024 р. |
РОБОЧА ПРОГРАМА
з навчальної
дисципліни «ОБЛІК У БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ»
ступінь
вищої освіти − бакалавр
галузь знань
– 07 Управління та адміністрування
спеціальність
– 071 Облік і оподаткування
освітня
програма – «Облік і оподаткування»
|
Форма навчання |
Курс |
Семестр |
Лекції (год.) |
Практичні
(семінарські, лабораторні ) заняття
(год.) |
Самостійна
робота студентів (год.) |
Разом (год.) |
Залік (сем.) |
Екз. (сем.) |
||
|
всього |
З
них тренінг (год.) якщо передбачено |
всього |
з
них: ІРС (год.) |
|||||||
|
Денна |
ІІІ |
6 |
30 |
30 |
- |
60 |
- |
120 |
- |
6 |
|
Заочна |
ІІІ |
6 |
6 |
6 |
- |
108 |
- |
120 |
- |
6 |
Луцьк – 2024
Робоча програма складена на основі ОП
підготовки бакалавра галузі знань – 07
Управління та адміністрування спеціальності – 071 Облік і оподаткування, затвердженої Вченою радою ЛНТУ
(протокол №8 від 31.03.2022 р.).
Робочу програму склала доцент кафедри
обліку і аудиту, к.е.н. Писаренко Тетяна Миколаївна.
Робоча програма затверджена на засіданні
кафедри обліку і аудиту,
протокол №11 від 11.06.2024 р.
В.о. завідувача кафедри,
к.е.н., доцент _____________________
Оксана НУЖНА
Розглянуто та схвалено групою
забезпечення ОП «Облік і оподаткування», протокол № 3 від 11.06.2024 р.
Гарант ОП,
к.е.н., доцент _____________________
Віталій ЧУДОВЕЦЬ
СТРУКТУРА РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ
ДИСЦИПЛІНИ
«ОБЛІК У БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ»
1. Опис дисципліни
«Облік у бюджетних установах»
|
Найменування
показників |
Галузь знань,
спеціальність, СВО |
Характеристика
навчальної дисципліни |
||
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
|||
|
Кількість
кредитів – 4 |
Галузь знань 07 Управління та адміністрування |
Статус дисципліни: обов’язкова Мова навчання: українська |
||
|
Кількість залікових
модулів – 4 |
Спеціальність: 071
Облік і оподаткування |
Рік підготовки: |
||
|
Кількість змістових
модулів – 2 |
Ступінь вищої освіти – бакалавр |
ІІІ |
ІІІ |
|
|
Семестр |
||||
|
Загальна кількість
годин - 120 |
|
6-й |
6-й |
|
|
Лекції, год. |
||||
|
Тижневих годин для
денної форми навчання – 8, з них аудиторних – 4 |
|
30 |
6 |
|
|
Практичні, год. |
||||
|
30 |
6 |
|||
|
Інші види згідно
індивідуального плану НПП |
||||
|
- |
- |
|||
|
Самостійна робота,
год. (у т.ч. індивідуальна робота) |
||||
|
60 |
108 |
|||
|
Індивідуальна робота,
год. |
||||
|
- |
- |
|||
|
Вид підсумкового контролю – екзамен |
||||
2. Мета та завдання
навчальної дисципліни «Облік у бюджетних установах»
2.1.
Мета вивчення дисципліни – вивчення теорії та
практики організації бухгалтерського обліку у бюджетних організаціях, засвоєння
студентами професійних знань з обліку в бюджетних установах, спрямованих на
раціональну організацію бухгалтерського обліку та оперативний економічний
контроль за використанням бюджетних коштів.
2.2.
Завдання вивчення дисципліни: формування цілісної системи знань про методологію та організацію обліку в
бюджетних установах.
2.3.
Найменування та опис компетентностей, формування
котрих забезпечує вивчення дисципліни
Інтегральна компетентність
Здатність розв’язувати складні
спеціалізовані задачі та практичні проблеми під час професійної діяльності у
сфері обліку, аудиту та оподаткування або в процесі навчання, що передбачає
застосування теорій та методів економічної науки і характеризується комплексністю
й невизначеністю умов.
Загальні
компетентності
ЗК08. Знання та розуміння
предметної області та розуміння професійної діяльності.
Спеціальні
(фахові) компетентності:
СК03. Здатність до відображення
інформації про господарські операції суб’єктів господарювання в фінансовому та
управлінському обліку, їх систематизації, узагальнення у звітності та
інтерпретації для задоволення інформаційних потреб осіб, що приймають рішення.
2.4. Передумови для
вивчення дисципліни
‒ Теорія бухгалтерського обліку;
‒ Теорія податків;
‒ Бухгалтерський облік;
‒ Нормативне забезпечення обліку і оподаткування;
‒ Управлінський облік І;
‒ Фінансовий облік І;
‒ Економічний контроль.
2.5. Результати
навчання
Після завершення вивчення
дисципліни студент повинен:
знати:
ПР05. Володіти методичним
інструментарієм обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування
господарської діяльності підприємств.
ПР06. Розуміти особливості
практики здійснення обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування
діяльності підприємств різних форм власності, організаційно-правових форм
господарювання та видів економічної діяльності.
ПР07.
Знати механізми функціонування бюджетної і податкової систем України та
враховувати їх особливості з метою організації обліку, вибору системи
оподаткування та формування звітності на підприємствах.
3. Програма навчальної
дисципліни
Змістовий модуль 1. Організація
бухгалтерського обліку в бюджетних установах
Тема 1. Основи побудови бухгалтерського обліку в
бюджетних установах.
Сутність, класифікація і порядок функціонування бюджетної
установи. Бюджетна класифікація. Бюджетний кошторис: сутність і призначення.
Основи обліку в бюджетній установі. План рахунків бухгалтерського обліку
бюджетних установ. Форми бухгалтерського обліку та облікові регістри в
бюджетних установах. Бухгалтерський баланс бюджетної установи.
Література: базова
[1-9, 11, 12], допоміжна [1-4].
Тема 2. Облік доходів та витрат бюджетної установи
Поняття та класифікація доходів бюджетної
установи. Принципи і методи фінансування бюджетних установ. Облік фінансування
бюджетної установи. Облік доходів бюджетної установи. Облік витрат бюджетної
установи. Закриття рахунків доходів та витрат.
Література: базова
[1, 4, 7, 8, 9, 11, 12], допоміжна [4-7].
Тема 3. Облік фінансово-розрахункових операцій.
Облік готівкових коштів. Облік грошових
коштів на рахунках. Облік дебіторської заборгованості. Облік розрахунків з
постачальниками та підрядниками. Облік розрахунків за податками і зборами.
Література: базова
[1, 8, 9, 11, 12].
Тема 4. Облік праці, її оплати та соціального
страхування персоналу.
Сутність і структура заробітної плати.
Облік особового складу працівників. Облік робочого часу. Нарахування заробітної
плати. Нарахування лікарняних і відпускних. Утримання і вирахування із
заробітної плати. Нарахування на фонд заробітної плати у фонди соціального
забезпечення. Облік і оподаткування стипендій. Синтетичний облік заробітної
плати і нарахувань на неї.
Література: базова
[1, 3, 7, 8, 9-12].
Тема 5. Облік основних засобів.
Сутність і класифікація основних
засобів. Оцінка основних засобів. Ремонт і модернізація основних засобів.
Амортизація основних засобів. Первинний облік основних засобів. Аналітичний та
синтетичний облік основних засобів. Інвентаризація основних засобів.
Література: базова
[1, 5, 7, 8, 9, 11, 12].
Тема 6. Облік нематеріальних активів.
Сутність і класифікація нематеріальних
активів. Оцінка нематеріальних активів. Амортизація нематеріальних активів.
Первинний облік нематеріальних активів. Аналітичний та синтетичний облік
нематеріальних активів. Інвентаризація нематеріальних активів.
Література: базова
[1, 5, 7, 8, 9, 11, 12].
Змістовий модуль 2. Облік результатів
діяльності бюджетних установ. Звітність бюджетних установ
Тема 7. Облік запасів.
Поняття і класифікація запасів. Оцінка
запасів бюджетної установи. Документальне оформлення наявності та руху запасів.
Аналітичний та синтетичний облік запасів. Облік МШП. Інвентаризація запасів та
відображення в обліку її результатів.
Література: базова
[1, 5, 7, 8, 9, 11, 12].
Тема 8. Облік виробничої діяльності.
Основи обліку виробничих витрат у
бюджетних установах. Собівартість продукції, робіт, послуг відповідно до
стандартів обліку у державному секторі. Облік науково-дослідних та
дослідно-конструкторських робіт. Облік діяльності виробничих майстерень.
Література: базова
[1, 7, 8, 9, 11, 12].
Тема 9. Облік результатів виконання кошторису
бюджетних установ.
Порядок складання проектів кошторисів
бюджетних установ. Порядок розгляду і затвердження кошторисів бюджетних
установ. Облік результатів виконання кошторису бюджетних установ у системі
рахунків.
Література: базова
[1, 2, 8, 9, 11, 12], допоміжна [1, 3, 4, 6, 7].
Тема 10. Облік власного капіталу і результатів
діяльності бюджетних установ.
Поняття власного капіталу в бюджетних
установах. Облік власного капіталу в бюджетних установах. Порядок визначення
фінансового результату. Облік фінансового результату.
Література: базова
[1, 7, 8, 9, 11, 12].
Тема 11. Інвентаризація в бюджетних установах.
Загальні вимоги до проведення
інвентаризації у бюджетних установах. Порядок проведення інвентаризації. Облік
результатів інвентаризації. Проведення інвентаризації на вимогу контролюючих
органів.
Література: базова
[1, 3, 5, 8, 9, 11, 12], допоміжна [4-6].
Тема 12. Звітність бюджетних установ.
Призначення та класифікація звітності
бюджетних установ. Фінансова звітність бюджетних установ. Бюджетна звітність
суб’єктів бухгалтерського обліку в державному секторі. Податкова звітність
бюджетних установ.
Література: базова
[1, 3, 7, 8, 9, 11, 12].
4. Структура навчальної
дисципліни
|
Назви змістових модулів
і тем |
Кількість годин |
|||||||||||
|
денна форма |
заочна форма |
|||||||||||
|
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі |
|||||||||
|
л |
п |
с.р. |
інд. |
Контрольні заходи |
л |
п |
с.р. |
інд. |
Контрольні заходи |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Змістовий модуль 1. Організація бухгалтерського обліку в бюджетних
установах |
||||||||||||
|
Тема 1. Основи побудови бухгалтерського обліку в бюджетних установах |
12 |
4 |
3 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
10 |
1 |
|
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 2. Облік доходів та витрат бюджетної установи |
12 |
3 |
4 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
12 |
1 |
2 |
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 3. Облік фінансово-розрахункових операцій |
9 |
2 |
2 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
10 |
1 |
|
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 4. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу |
9 |
2 |
2 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
10 |
|
1 |
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 5. Облік основних засобів |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
9 |
|
|
9 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 6. Облік нематеріальних активів |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
9 |
|
|
9 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Разом за модулем 1 |
60 |
15 |
15 |
30 |
- |
|
60 |
3 |
3 |
54 |
- |
|
|
Змістовий модуль 2. Облік результатів діяльності бюджетних установ.
Звітність бюджетних установ |
||||||||||||
|
Тема 7. Облік запасів |
11 |
3 |
3 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
15 |
1 |
|
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 8. Облік виробничої діяльності |
12 |
3 |
4 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
12 |
|
1 |
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 9. Облік результатів виконання кошторису бюджетних установ |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
|
|
9 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 10. Облік власного капіталу і результатів діяльності бюджетних
установ |
9 |
2 |
2 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
16 |
1 |
1 |
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 11. Інвентаризація в бюджетних установах |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
|
|
9 |
|
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Тема 12. Звітність бюджетних установ |
10 |
3 |
2 |
5 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
17 |
1 |
1 |
9 |
- |
МО2 або МО9 або МО4 |
|
Разом за модулем 2 |
60 |
15 |
15 |
30 |
- |
|
60 |
3 |
3 |
54 |
- |
|
|
Всього годин |
120 |
30 |
30 |
60 |
- |
МО1 |
120 |
6 |
6 |
108 |
- |
МО1 |
МО1 - екзамени;
МО2 - усне або письмове опитування;
МО3 – колоквіум;
МО4 - тестування;
МО5 - командні проекти;
МО6 – есе;
МО7 - презентації результатів
виконаних завдань та досліджень
МО8 – презентації та виступи на
наукових заходах
МО9 – захист
лабораторних і практичних робіт
МО10 - залік.
5. Тематика практичних
занять
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
|
денна форма |
заочна форма |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Змістовий модуль 1. Організація
бухгалтерського обліку в бюджетних установах |
|
|
|
1 |
Тема 1. Основи побудови
бухгалтерського обліку в бюджетних установах |
3 |
- |
|
|
Мета: визначити сутність
бюджетного обліку, розглянути особливості ведення обліку в державному
секторі. Питання для обговорення: 1. Сутність, класифікація і порядок функціонування
бюджетної установи. 2. Бюджетна класифікація. 3. Бюджетний кошторис: сутність і призначення, порядок
розгляду і затвердження. 4. Основи обліку в бюджетній установі. 5. План рахунків бухгалтерського обліку бюджетних установ.
6. Форми бухгалтерського обліку та облікові регістри в
бюджетних установах. 7. Бухгалтерський баланс бюджетної установи. Література: базова [1-9, 11, 12], допоміжна [1-4]. |
|
|
|
2 |
Тема 2. Облік доходів та витрат
бюджетної установи |
4 |
2 |
|
|
Мета: розглянути діючу
методику обліку фінансування бюджетної установи, розібратися з особливостями
обліку доходів та витрат бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Поняття
та класифікація доходів бюджетної установи. 2. Принципи
і методи фінансування бюджетних установ. 3. Облік
фінансування бюджетної установи. 4. Облік
доходів бюджетної установи. 5. Облік
витрат бюджетної установи. 6. Закриття
рахунків доходів та витрат. Література: базова [1, 4, 7, 8, 9, 11, 12], допоміжна [4-7]. |
|
|
|
3 |
Тема 3. Облік фінансово-розрахункових операцій |
2 |
- |
|
|
Мета: ознайомитися з
методикою обліку грошових коштів та розрахункових операцій бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Облік готівкових
коштів. 2. Облік грошових
коштів на рахунках. 3. Облік дебіторської
заборгованості. 4. Облік розрахунків з
постачальниками та підрядниками. 5. Облік розрахунків за податками і
зборами. Література: базова [1, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
4 |
Тема 4. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу |
2 |
1 |
|
|
Мета: вивчити методику
обліку оплати праці і нарахування стипендій у бюджетних установах. Питання для обговорення: 1. Сутність і структура заробітної плати. 2. Облік особового складу працівників. 3. Облік робочого часу. 4. Нарахування заробітної плати. 5. Нарахування лікарняних і відпускних. 6. Утримання і вирахування із заробітної плати. 7. Нарахування на фонд заробітної плати у фонди
соціального забезпечення. 8. Облік і оподаткування стипендій. 9. Синтетичний облік
заробітної плати і нарахувань на неї. Література: базова [1, 3, 7, 8, 9-12]. |
|
|
|
5 |
Тема 5. Облік основних засобів |
2 |
- |
|
|
Мета: вивчити методику
обліку основних засобів у бюджетних установах. Питання для обговорення: 1. Сутність і класифікація основних
засобів. 2. Оцінка основних засобів. 3. Ремонт і модернізація основних
засобів. 4. Амортизація основних засобів. 5. Первинний облік основних засобів. 6. Аналітичний та синтетичний облік
основних засобів. 7. Інвентаризація основних засобів. Література: базова [1, 5, 7, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
6 |
Тема 6. Облік нематеріальних активів |
2 |
- |
|
|
Мета: вивчити методику
обліку нематеріальних активів у бюджетних установах. Питання для обговорення: 1. Сутність і класифікація
нематеріальних активів. 2. Оцінка нематеріальних активів. 3. Амортизація нематеріальних активів.
4. Первинний облік нематеріальних
активів. 5. Аналітичний та синтетичний облік
нематеріальних активів. 6. Інвентаризація нематеріальних
активів. Література: базова [1, 5, 7, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
|
Разом за модулем 1 |
15 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 2. Облік результатів діяльності бюджетних
установ. Звітність бюджетних установ |
|
|
|
7 |
Тема 7. Облік запасів |
3 |
- |
|
|
Мета: розглянути
сутність, класифікацію та порядок обліку запасів бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Поняття і класифікація
запасів. 2. Оцінка запасів бюджетної
установи. 3. Документальне оформлення
наявності та руху запасів. 4. Аналітичний та синтетичний
облік запасів. 5. Облік МШП. 6. Інвентаризація запасів та
відображення в обліку її результатів. Література: базова [1, 5, 7, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
8 |
Тема 8. Облік виробничої діяльності |
4 |
1 |
|
|
Мета: розглянути методику
обліку виробничої діяльності бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Основи обліку виробничих витрат у
бюджетних установах. 2. Собівартість продукції, робіт,
послуг відповідно до стандартів обліку у державному секторі. 3. Облік науково-дослідних та
дослідно-конструкторських робіт. 4. Облік діяльності виробничих
майстерень. Література: базова [1, 7, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
9 |
Тема 9. Облік результатів виконання
кошторису бюджетних установ |
2 |
- |
|
|
Мета: розглянути методику
обліку результатів виконання кошторису бюджетних установ. Питання для обговорення: 1. Порядок складання проектів
кошторисів бюджетних установ. 2. Порядок розгляду і затвердження
кошторисів бюджетних установ. 3. Облік результатів виконання
кошторису бюджетних установ у системі рахунків. Література: базова [1, 2, 8, 9, 11, 12], допоміжна [1, 3, 4, 6, 7]. |
|
|
|
10 |
Тема 10. Облік власного капіталу і результатів діяльності
бюджетних установ |
2 |
1 |
|
|
Мета: розглянути методику
обліку власного капіталу і результату діяльності бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Поняття власного
капіталу в бюджетних установах. 2. Облік власного
капіталу в бюджетних установах. 3. Порядок визначення
фінансового результату. 4. Облік фінансового результату. Література: базова [1, 7, 8, 9, 11, 12] |
|
|
|
11 |
Тема 11. Інвентаризація в бюджетних
установах |
2 |
- |
|
|
Мета: розглянути
особливості проведення інвентаризації у бюджетних установах. Питання для обговорення: 1. Загальні вимоги до проведення
інвентаризації у бюджетних установах. 2. Порядок проведення інвентаризації. 3. Облік результатів інвентаризації. 4. Проведення інвентаризації на вимогу
контролюючих органів. Література: базова [1, 3, 5, 8, 9, 11, 12], допоміжна [4-6]. |
|
|
|
12 |
Тема 12. Звітність бюджетних установ |
2 |
1 |
|
|
Мета: ознайомитися з
обсягом звітності бюджетної установи. Питання для обговорення: 1. Призначення та
класифікація звітності бюджетних установ. 2. Фінансова звітність
бюджетних установ. 3. Бюджетна звітність
суб’єктів бухгалтерського обліку в державному секторі. 4. Податкова звітність бюджетних
установ. Література: базова [1, 3, 7, 8, 9, 11, 12]. |
|
|
|
|
Разом за модулем 2 |
15 |
3 |
|
|
Всього годин |
30 |
6 |
6. Теми для самостійної
роботи
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
|
денна форма |
заочна форма |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Змістовий модуль 1.
Організація бухгалтерського обліку в бюджетних установах |
|
|
|
1.
|
Тема 1. Основи побудови бухгалтерського обліку в
бюджетних установах |
5 |
9 |
|
2.
|
Тема 2. Облік доходів та витрат бюджетної установи |
5 |
9 |
|
3.
|
Тема 3. Облік фінансово-розрахункових операцій |
5 |
9 |
|
4.
|
Тема 4. Облік праці, її оплати та соціального
страхування персоналу |
5 |
9 |
|
5.
|
Тема 5. Облік основних засобів |
5 |
9 |
|
6.
|
Тема 6. Облік нематеріальних активів |
5 |
9 |
|
|
Разом за модулем 1 |
30 |
54 |
|
|
Змістовний модуль 2.
Облік результатів діяльності бюджетних установ. Звітність бюджетних установ |
|
|
|
7.
|
Тема 7. Облік запасів |
5 |
9 |
|
8.
|
Тема 8. Облік виробничої діяльності |
5 |
9 |
|
9.
|
Тема 9. Облік результатів виконання кошторису
бюджетних установ |
5 |
9 |
|
10.
|
Тема 10. Облік власного капіталу і результатів
діяльності бюджетних установ |
5 |
9 |
|
11.
|
Тема 11. Інвентаризація в бюджетних установах |
5 |
9 |
|
12.
|
Тема 12. Звітність бюджетних установ |
5 |
9 |
|
|
Разом за модулем 2 |
30 |
54 |
|
|
Всього годин |
60 |
108 |
7. Методи навчання та
оцінювання
Методи навчання:
МН1
– словесний метод (лекція, дискусія);
МН2
– практичний метод (практичні заняття);
МН3
– наочний метод (метод ілюстрацій і метод демонстрацій);
МН4
– робота з навчально-методичною літературою (конспектування, тезування);
МН5
– відеометод у сполученні з новітніми інформаційними
технологіями та комп’ютерними засобами навчання (дистанційні, мультимедійні);
МН6
– самостійна робота (розв’язання завдань).
Методи оцінювання:
МО1
– екзамен;
МО2
– усне опитування;
МО4
– тестування;
МО7
– презентації результатів виконаних завдань та досліджень;
МО9
– захист практичних робіт.
8. Критерії, форми
поточного та підсумкового контролю
Підсумковий бал (за 100-бальною
шкалою) з дисципліни «Облік у бюджетних установах» визначається як
середньозважена величина, залежно від питомої ваги кожної складової залікового
кредиту:
|
Вид контролю |
Модульний контроль* |
Поточний контроль* |
Підсумковий контроль* |
Разом (підсумкова
семестрова оцінка) |
|
|
Заліковий модуль |
Заліковий
модуль 1 (Модульна контрольна робота 1) |
Заліковий модуль 2
(Модульна контрольна робота 2) |
Заліковий
модуль 3 (Поточний контроль) |
Заліковий модуль 4 (Екзамен) |
|
|
Вага, % |
15% |
15% |
30% |
40% |
100% |
* види контрольних заходів передбачені п.6.3.
Положення № 710 Про організацію освітнього процесу в Луцькому національному технічному
університеті від 27.01.2022 року
Підсумкова
оцінка з навчальної дисципліни (освітнього компонента) розраховується як
середньозважена з оцінок, отриманих за залікові модулі, включаючи
екзаменаційну.
Оцінювання знань здобувачів освіти здійснюється
відповідно до загальних критеріїв паралельно за:
– 4-бальною національною шкалою (позитивні оцінки –
«відмінно», «добре», «задовільно» або «зараховано», негативні оцінки –
«незадовільно» або «незараховано»);
– 100-бальною накопичувальною шкалою ЄКТС.
Шкала оцінювання
|
Бали за шкалою Універ-ситету |
За
шкалою ECTS |
За державною (національною) шкалою |
Критерії оцінювання знань |
|
|
Екзамен, курсова робота / проєкт,
практика, тренінг |
Залік |
|||
|
90–100 |
А (відмінно) |
відмінно |
зараховано |
здобувач освіти вільно володіє
програмним обсягом матеріалу, виявляє і демонструє особисті творчі здібності,
вміє самостійно здобувати нові знання, демонструє ґрунтовні знання, вміння та
практичні навички; без допомоги викладача знаходить та опрацьовує необхідну
інформацію, використовує набуті знання і вміння для прийняття рішень у
нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, використовує
методи наукового обґрунтування власних рішень, самостійно розкриває власні
обдарування й нахили |
|
85-89 |
В (дуже добре) |
добре |
зараховано |
здобувач освіти вільно володіє
програмним обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує
вправи і задачі у стандартних ситуаціях, самостійно виправляє допущені
помилки, кількість яких є незначною, обґрунтовує та аргументує свою думку |
|
75–84 |
С (добре) |
зараховано |
здобувач освіти вміє:
зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом
викладача, в цілому, самостійно застосовувати її на практиці; контролювати
власну діяльність; виправляти помилки, серед яких є суттєві; добирати окремі
аргументи для підтвердження своїх думок |
|
|
65–74 |
D (задовільно) |
задовільно |
зараховано |
здобувач освіти відтворює
значну частину теоретичного матеріалу, демонструє знання і розуміння основних
положень з допомогою викладача; поверхнево відтворює і аналізує навчальний
матеріал, виправляє помилки, серед яких є значна кількість суттєвих |
|
60-64 |
Е (достатньо) |
здобувач освіти володіє
навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, значну його частину
відтворює на репродуктивному рівні або володіє матеріалом на рівні окремих
фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу |
||
|
35–59 |
FX (недостатньо з можливістю повторного складання) |
незадовільно |
не зараховано |
здобувач освіти володіє
матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину
навчального матеріалу |
|
0–34 |
F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
здобувач освіти володіє
матеріалом на рівні елементарного розпізнавання і відтворення окремих фактів,
елементів, об’єктів |
||
Поточний контроль
Поточний контроль враховує виконання та захист практичних
робіт, опитування за кожною темою. Виконання завдання за окремою темою
оцінюється за 100-бальною шкалою.
Форми проведення поточного контролю з розшифровкою
кількості контрольних заходів у розрізі навчальних занять за темами подано у
таблиці.
|
Форми проведення поточного контролю |
Кількість контрольних заходів за темами |
|||||||||||
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
|
|
МО2 – усне або письмове опитування |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
МО9 – захист
практичних робіт |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Поточний
контроль у розрізі кожної теми розраховується як середній показник від
результату ділення загальної суми балів по всіх контрольних заходах на
кількість контрольних заходів. Аналогічним чином розраховується загальний бал
за заліковий модуль 3 «Поточний контроль». Підсумкова оцінка з поточного
контролю визначається після проведення останнього у семестрі навчального
заняття.
Ліквідація
заборгованостей щодо поточних контрольних заходів може здійснюватися впродовж
усього періоду вивчення навчальної дисципліни (освітнього компонента) у
семестрі. Здобувачу освіти, який має незадовільні оцінки чи пропущені навчальні
заняття без поважних на те причин, семестрова середня арифметична оцінка за
результатами поточного контролю виставляється після їх відпрацювання
(ліквідації заборгованостей за темою навчального заняття).
Модульний
контроль
Модульний контроль передбачає проміжне оцінювання якості
засвоєння здобувачем освіти теоретичного і практичного матеріалу.
Кожна модульна
контрольна робота оцінюється за 100-бальною шкалою. Форми проведення модульного
контролю з розшифровкою кількості контрольних заходів у розрізі видів модульного контролю
подано у таблиці:
|
Форми проведення
модульного контролю |
Кількість
контрольних заходів у розрізі видів модульного контролю |
|
|
Модульна контрольна
робота 1 (за темами змістовного модуля 1) |
Модульна контрольна
робота 2 (за темами змістовного модуля 2) |
|
|
МО2 –
усне або письмове опитування або |
1 |
1 |
|
МО4 –
тестування (в тому числі у системі дистанційного навчання Moodle) |
||
На модульний контроль виносяться
теоретичні питання відкритого типу, практичні задачі і не менше 10 тестових
завдань без групування за рівнями складності. Кожне тестове завдання містить 5
варіантів відповідей, з яких тільки одна відповідь є правильною. Кількість
балів за виконання практичного завдання становить не менше 50. Розподіл балів
між складовими модульної контрольної роботи зазначається на платформі Moodle.
Перескладання модулів з позитивним
оцінюванням не допускається. Перескладання негативних результатів модульного
контролю чи у зв’язку із неявкою на його складання без поважних на те причин
дозволяється до настання дати проведення наступного модульного контролю.
Підсумковий
контроль
Підсумковий
контроль проводиться у формі екзамену в період екзаменаційної сесії згідно
сформованого розкладу іспитів.
|
Форми проведення контролю |
Кількість контрольних заходів |
|
МО1 –
екзамен |
1 |
Результати
підсумкового контролю оцінюються за 100-бальною шкалою і включаються в
підсумкову оцінку з навчальної дисципліни (освітньої компоненти) як окремий
заліковий модуль з відповідним ваговим коефіцієнтом.
9. Інструменти,
обладнання та програмне забезпечення, використання яких передбачає навчальна
дисципліна
|
№
з/п |
Найменування |
Номер
теми |
|
1. |
Мультимедійний проектор, комп’ютер, програмне забезпечення Microsoft
PowerPoint, Internet |
1-12 |
10. Методичне
забезпечення
1. Облік у бюджетних установах. Конспект
лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої
програми «Облік і оподаткування» галузі знань 07 Управління та адміністрування
спеціальності 071 Облік і оподаткування денної та заочної форм навчання /
уклад. Т.М. Писаренко. Луцьк: Луцький НТУ, 2024. 196 с.
2. Облік у бюджетних установах.
Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського)
рівня вищої освіти освітньої програми «Облік і оподаткування» галузі знань 07
Управління та адміністрування спеціальності 071 Облік і оподаткування денної та
заочної форм навчання / уклад. Т.М. Писаренко. Луцьк: Луцький НТУ, 2024. 36 с.
3. Облік у бюджетних установах.
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого
(бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Облік і оподаткування»
галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 071 Облік і
оподаткування денної та заочної форм навчання / уклад. Т.М. Писаренко. Луцьк:
Луцький НТУ, 2024. 28 с.
11. Рекомендована
література
Базова
1.
Безверхий К.В. Облік в бюджетних установах: Навч. посіб. Київ: «Центр учбової
літератури», 2020. 312 с.
2.
Бюджетний кодекс України
від 08.07.2010 № 2456-VI. URL: http://zakon4.rada.gov.ua
/laws/show/2456-17.
3.
Закон України «Про бухгалтерський облік
та фінансову звітність в Україні». URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/996-14#Text.
4.
Інструкція щодо
застосування економічної
класифікації видатків, затверджена наказом МФУ 12.03.2012 р. № 333. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0456-12/page#Text.
5.
Методичні рекомендації з бухгалтерського обліку основних
засобів, нематеріальних активів, запасів суб'єктів державного сектору. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0011201-15#Text.
6.Наказ МФУ «Про затвердження типових
форм меморіальних ордерів, інших облікових регістрів суб’єктів державного
сектору та порядку їх складання» від 08.09.2017 № 755. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1416-17#n287.
7.
Національні положення (стандарти) бухгалтерського обліку в
державному секторі. URL:
https://mof.gov.ua/uk/nacionalni-polozhennja.
8.
Опорний конспект лекцій із
дисципліни «Облік в бюджетних установах» для бакалаврів спеціальності 071
«Облік і оподаткування» / Н.В. Кравчук. – Тернопіль: ТНТУ імені І. Пулюя, 2019.
235с. URL: http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/29293/1/%
D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%202019.pdf.
9.
План рахунків бухгалтерського обліку в державному секторі.
Наказ Міністерства фінансів України 31.12.2013 р. № 1203. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0161-14#Text.
10. Податковий
кодекс від 02.12.2010 р. № 2755–VI. URL: http://zakon.rada.gov.ua/.
11.
Порядок застосування Плану рахунків бухгалтерського обліку в
державному секторі. Наказ Міністерства фінансів України 29 грудня 2015 року №
1219. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0085-16#Text.
12.
Типова кореспонденція субрахунків бухгалтерського обліку для
відображення операцій з активами, капіталом та зобов'язаннями розпорядниками
бюджетних коштів та державними цільовими фондами. Наказ Міністерства фінансів
України 29 грудня 2015 року № 1219. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0086-16#Text.
Допоміжна
1.
/Бюджетна система України:
навчальний посібник в схемах і таблицях. Дніпро: Монолит,
2021. 332 с. URL: https://dspace.dsau.dp.ua/bitstream/123456789/4961/1 /%D0%91%D0%A1_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%BA.pdf.
2.
Господарський кодекс
України від 16.01.2003 р. № 436–IV. URL: http://zakon.rada.gov.ua/.
3.
Миськів Г. Бюджетна система : теоретичні та
практичні аспекти (у схемах і таблицях) : навчальний посібник. Львів : Растр-7,
2020. 272 с. URL:
http://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/2915/1/Myskiv_B5.pdf.
4.
Облік у бюджетних
установах. Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої
освіти освітньої програми «Облік і оподаткування» галузі знань 07 Управління та
адміністрування спеціальності 071 Облік і оподаткування денної та заочної форм
навчання / уклад. Т.М. Писаренко. Луцьк: Луцький НТУ, 2021. 196 с. URL:
https://lib.lntu.edu.ua/uk/147258369/11151.
5.
Писаренко Т.М., Нужна О.А., Тлучкевич Н.В.
Організація роботи управлінського облікового персоналу в бюджетних установах:
теоретичні, методичні та комунікативні аспекти. Галицький економічний вісник. №
4 (77). Тернопіль: Тернопільський національний технічний університет імені
Івана Пулюя. 2022. C. 64-70. URL: https://galicianvisnyk.tntu.edu.ua/?art=1091.
6.
Halyna Kuzmenko.
The role of accounting policy
in the formation
of financial statements of budgetary
institutions. Vol 7 No 2 (2020): Innovative economics and management. URL: DOI: https://doi.org/10.46361/2449-2604.7.2.2020.36-48.
7.
Kuliboyev Azamat Shonazarovich. Regulatory and legal regulation
of accounting in budgetary institutions.
International Journal of Economics, Business
and Management Studies. Volume: 10, June 2023. URL: file:///E:/Downloads/310pm_11.EPRA%20JO URNALS%2013672.pdf.
Інформаційні
ресурси
1.
Сайт
Верховної Ради України. Законодавство України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws.
2.
Сайт
Міністерства фінансів України. URL: https://mof.gov.ua/uk.
3.
Вісник:
офіційно про податки. URL: http://www.visnuk.com.ua/.
4.
Бухгалтер
911. URL: https://buhgalter911.com/.
5.
Дебет-Кредит:
Український бухгалтерський портал. URL: https://dtkt.com.ua/
6.
Сайт
для працівників бюджетних установ. URL: https://buhgalter.com.ua.