КРИТЕРІЇ ТА ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ
ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
При вивченні студентами
дисципліни передбачається три види контролю: поточний, модульний та підсумковий
(табл. 1).
– Поточний контроль здійснюється у
вигляді усної відповіді на контрольні запитання після завершення кожної теми та
лабораторного заняття. Також поточний контроль застосовується стосовно
виконання самостійної роботи у вигляді усної відповіді на контрольні запитання
з теми даної на самостійне опрацювання. За поточну роботу протягом семестру
студент може набрати максимум 40 балів (по 20 балів у кожному модулі).
– Модульний контроль здійснюється
стосовно теоретичного (лекційного) курсу у вигляді модульних контрольних робіт
після завершення кожного з 2-х модулів (на 9-му та 18 тижні навчання) шляхом
письмової відповіді на контрольні питання по модулю. За модульні контрольні
роботи протягом семестру студент може набрати максимум 60 балів (по 30 балів у
кожному модулі).
– Оцінка з предмета виставляється
як арифметична сума балів набраних за поточну роботу протягом 2-х модулів та
балів набраних за дві модульні контрольні роботи. Таким чином протягом семестру
студент може набрати максимум 100 балів (по 50 балів за кожний модуль). Якщо
студента задовольняє отримана сума балів то процедура підсумкового контролю полягає
лише у сумуванні цих балів.
– Підсумковий контроль у вигляді
екзамену проводиться за умови проходження студентом усіх етапів поточного та
модульного контролю у разі коли студент не набрав необхідної кількості балів
для зарахування дисципліни (менше 60) або коли він претендує на вищу оцінку.
Під час складання екзамену студенту надається можливість дати письмову
відповідь на контрольні питання з усієї дисципліни. В цьому випадку оцінка з
предмета виставляється як арифметична сума балів набраних за поточну роботу
протягом 2-х модулів та балів набраних на підсумковому контролі (максимум 60
балів). При цьому бали набрані студентом за дві модульні контрольні роботи анульовуються.
Таблиця 1 – Зміст модулів навчальної дисципліни, їх оцінювання в балах, форми і терміни поточного і модульного контролю |
|||||
|
Номер модуля |
Елементимодуля |
Кількість балів |
Загальна кількість балів |
Форма контролю |
Тиждень контролю |
|
1 |
Тема 1-5 |
max=50 |
max=100 |
Письмова контрольна робота |
8 |
|
Поточний контроль (ПК) |
max=20 |
||||
|
Контрольна робота (КР) |
max=30 |
||||
|
2 |
Тема 6-10 |
max=50 |
Письмова контрольна робота |
18 |
|
|
|
Поточний контроль (ПК) |
max=20 |
|||
|
|
Контрольна робота (КР) |
max=30 |
|||
Контроль у вигляді екзамену проводиться
при умові проходження студентом всіх етапів модульного контролю та захисту
лабораторних робіт, згідно тематики лабораторних занять. Оцінювання знань
студентів виконується у відповідності з національною та європейською системою
(табл. 2).
|
Таблиця 2 – Відповідність шкали оцінювання ECTS національній системі оцінювання |
|
|||||
|
Оцінка за шкалоюЕСТS |
Сума балів |
Результати складання екзамену |
Результати складання заліку |
|||
|
Оцінка за національною шкалою |
Кількість студентів |
Оцінка за національною шкалою |
Кількість студентів |
|||
|
A |
90-100 |
Відмінно |
|
Зараховано |
|
|
|
B |
82-89 |
Добре |
|
|
||
|
C |
74-81 |
Добре |
|
|
||
|
D |
64-73 |
Задовільно |
|
|
||
|
E |
60-63 |
Задовільно |
|
|
||
|
FX |
35-59 |
Незадовільно |
|
Не зараховано |
|
|
|
F |
1-34 |
Незадовільно |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|