Форма № Н - 3.04

 

__________________Луцький національний технічний університет________________

(повне найменування вищого навчального закладу)

Кафедра_____________приладобудування____________________

 

         

ЗАТВЕРДЖУЮ

 

Завідувач кафедри____________В.І. Марчук

 

«_26__»____червня_____2015 року

 

 

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

шифр і назва навчальної дисципліни

(шифр і назва напряму підготовки)

                                                              (назва спеціалізації)                                                             

(назва факультету)

 

 

 

 

 

 

 

2015 – 2016 навчальний рік

Робоча програма з дисципліни «Основи метрології та вимірювальної техніки» для студентів за напрямом підготовки 6.051001 – «Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології».

 

Розробник: Пташенчук В.В., к.т.н., ст. викладач кафедри приладобудування.

 

Робочу програму схвалено на засіданні кафедри приладобудування

 

Протокол від 26 червня 2015 року № 12

                                                                                  

Завідувач кафедри приладобудування __________________ В.І. Марчук

 

Перезатверджено:

Протокол від «____» _____________ 201__ року № ____

 

Завідувач кафедри приладобудування _____________________

 

 

Протокол від «____» _____________ 201__ року № ____

 

Завідувач кафедри приладобудування _____________________

 

 

Протокол від «____» _____________ 201__ року № ____

 

Завідувач кафедри приладобудування _____________________

 

    

Протокол від «____» _____________ 201__ року № ____

 

Завідувач кафедри приладобудування _____________________

 

 

Ó к.т.н., ст. викладач Пташенчук В.В.                                             Ó Луцький НТУ, 2015 рік

           

1.    Опис навчальної дисципліни

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів  – 8	Галузь знань: 0510 ,,Метрологія, вимірювальна техніка та інформаційно-вимірю-вальні технології”	Нормативна
	Напрям підготовки 6.051001 ,,Метрологія та інформаційно-вимірю-вальні технології”
Модулів – 4		Рік підготовки:
Змістових модулів – 8		2-й	2-3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання - відсутнє		Семестр
Загальна кількість годин - 240		ІІІ, ІV-й	ІV,V -й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2.5 самостійної роботи студента –  5.5	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	30 год.	8 год.
		Практичні, семінарські
		30 год.	8 год.
		Лабораторні
		15 год.	4 год.
		Самостійна робота
		165 год.	220 год.
		Індивідуальні завдання: відсутнє
		Вид контролю: залік, екзамен

 

 

 

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання курсу  “Основи метрології та вимірювальної техніки ” є надання знань і формування у студентів системного уявлення про основи технічних вимірювань та засоби вимірювання фізичних величин.

    Завдання курсу:

-          засвоєння студентами відомостей про метрологію як наукову основу сучасної вимірювальної техніки, основи технічних вимірювань, похибки вимірювань та опрацювання результатів вимірювань, планування та організацію вимірювального експерименту, методи і засоби забезпечення єдності вимірювань, метрологічне забезпечення виробництва.

-          засвоєння студентами знань, необхідних при розробленні, виготовленні та експлуатації засобів вимірювальної техніки, а також оволодіння практичними навичками роботи з різноманітними електро та радіовимірювальними приладами та їх раціонального використання для вимірюваня фізичних величин

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

 

знати:

- метрологічні аспекти вимірювання електричних, неелектричних, магнітних величин;

- методи і засоби забезпечення єдності вимірювань;
       - основні методи та засоби вимірювання фізичних величин;

- класифікацію вимірювальних засобів;

- міри електричних величин;

- електричні вимірювальні пристрої;

- принцип роботи аналогових та цифрових засобів вимірювальної техніки;

- основи проведення випробування ЗВТ та оцінку їх точності;

- сферу використання вимірювальних засобів.

 

вміти:

- виконувати вимірювання вимірними інструментами і пристроями;

- проводити оцінювання похибок вимірювань;

- проводити опрацювання результатів вимірювань;

- володіти практичними навичками роботи з різноманітними електро та радіовимірювальними приладами та їх раціонального використання для вимірюваня фізичних величин

- застосовувати набуті знання в курсовому і дипломному проектуванні.

 

3.     Програма навчальної дисципліни

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Тема 1.  Вступ. Загальні відомості про метрологію. Метрологія, її розділи та   функції.	2
2	Тема 2.  Фізичні величини та їх системи	2
3	Тема 3. Засоби вимірювальної техніки.	2
4	Тема 4. Вимірювання та вимірювальна інформація	2
5	Тема 5. Класифікація та методи вимірювань	2
6	Тема 6. Засоби вимірювальної техніки	2
7	Тема 7. Характеристика приладів та засобів вимірю-вальної техніки	2
8	Тема 8. Засоби вимірювальної техніки	2
9	Тема 9. Єдність вимірювань та метрологічне забезпе-чення	2
10	Тема 10. Еталони одиниць фізичних величин	2
11	Тема 11. Вимірювання струму, напруги, заряду та потужності	2
12	Тема 12. Основи вимірювання геометричних розмірів            та механічних зусиль	2
13	Тема 13. Основи вимірювання температури	2
14	Тема 14. Основи вимірювання тиску	2
15	Тема 15. Основи вимірювання вологості та параметрів радіації	2

 

 

4. Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Визначення розмірностей похідних фізичних величин	2
2	Характеристика методів вимірювання фізичних величин	2
3	Розрахунок похибок засобів вимірювальної техніки	2
4	Визначення метрологічних характеристик засобів вимірювальної техніки	4
5	Оцінка результату вимірювань за нормованими метроло-гічними характеристиками засобів вимірювальної техніки	4
6	Характристика засобів вимірювальної техніки	4
7	Вимірювання електричних величин	4
8	Вимірювання тиску	4
9	Вимірювання температури	4

 

5. Теми лабораторних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Дослідження основних методів вимірювань. Прямі вимірювання.	2
2	Дослідження похибки результатів непрямих вимірювань.	2
3	Вимірювання електричного опору одинарним мостом постійного струму.	2
4	Вимірювання потужності споживачів у колах змінного струму.	2
5	Метрологічна перевірка аналогових амперметрів і вольтметрів методом безпосереднього порівняння зі зразковим приладом.	2
6	Вимірювання геометричних розмірів деталей.	2
7	Вимірювання температури приладами з термоелектрич-ними перетворювачами.	2
8	Вимірювання вологості.	2

 

 

 

 

6. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Відомості про метрологію  як науку. Предмет, методи та засоби метрології.  Метрологія, її розділи та функції.	7
2	Фізична величина та види величин. Одиниці фізичних величин. Механізм походження похідних величин і одиниць вимірювань.	7
3	Види та методи вимірювань. Планування та організація проведеня вимірювань.	7
4	Основні статистичні параметри засобів вимірювальної техніки. Динамічні параметри засобів вимірювальної техніки	7
5	Метрологічне забезпечення. Метрологічна служба. Міжнародні організації з метрології та стандартизації.	7
6	Метрологічні характеристики ЗВТ. Клас точності засобу вимірювальної техніки.	7
7	Еталони одиниць фізичних величин. Первинний еталон. Еталон копія. Еталон передавання. Одиничний еталон. Груповий еталон. Державний та міжнародний еталони.	7
8	Державний метрологічний нагляд. Первинна, періодична, позачергова, інспекційна, експертна повірка.	7
9	Характеристика якості вимірювань. Складові похибок вимірювань. Систематичні та випадкові похибки вімірювань. Динамічні похибки вимірювань.	7
10	Основні етапи опрацювання результатів вимірювань. Опрацювання результатів прямих, опосередкованих, сумісних та сукупних вимірювань.	7
11	Міри електричних величин. Міри електрорушійної сили та напруги. Міри електричного опору. Міри індуктивності та взаємної індуктивності. Міри ємності.	7
12	Реєструвальні прилади. Основні різновиди показувальних електромеханічних приладів.	8
13	Аналогові вимірювальні прилади. Електронно-променеві осцилографи. Аналогове-цифрове та цифро-аналогове  перетворення.	8
14	Цифрові засоби вимірювальної техніки. Метрологічні характеристики АЦП та цифрових приладів. Структурні схеми цифрових засобів вимірювальної техніки.	8
15	Вимірювання струму, напруги, заряду та потожності. Вимірювання постійних струму та напруги. Вимірювання змінних струму та напруги. Вимірювання електричних зарядів.	8
16	Вимірювання потужності змінного та постійного струму.Вимірювання показників якості електроенергії. Вимірювання електричного опору та параметрів електричних кіл змінного опору.	8
17	Прямі та опосередковані вимірювання опору. Мостовий метод вимірювання опору, індуктивності, та ємності (R, L, C).	8
18	Особливості вимірювання опору ізоляції. Цифрові прилади вимірювання опору.	8
19	Метрологічні аспекти вимірювання магнітних величин Методи вимірювання параметрів магнітного поля. Індуктивний, квантовий та опосередкований метод вимірювання параметрів магнітного поля. Вимірювання параметрів магнітних матеріалів.	8
20	Вимірювання геометричних розмірів. Вимірювання механічних зусиль. Вимірювання лінійних та кутових розмірів. Вимірювання товщини шару покриття.	8
21	Вимірювання температури. Цифрові вимірювачі температури. Термометрія за випромінюванням тіла	8
22	Вимірювання вологості та параметрів радіації.	8

 

 

 

 

7. Методи навчання

Робоча навчальна програма дисципліни “Основи метрології та вимірювальної техніки” передбачає лекції, лабораторні роботи, практичні заняття та самостійну роботу.

Основною формою вибору оптимальних методів навчальних технологій є активізації навчальної діяльності студентів на аудиторних заняттях шляхом використоння діалогу, дискусії, полеміки та інформаційних технологій.

8. Методи контролю

При вивченні студентами дисципліни передбачається три види контролю: 1) поточний;  2) модульний;  3) підсумковий.

     Поточний контроль здійснюється під час проведення лабораторних та практичних робіт, а також у результаті співбесіди за окремими мікромодулями знань. Застосовуються такі типи поточного контролю:

·         короткочасне опитування на початку лабораторного заняття з метою оцінки ступення підготовленості студента з теоретичних питань лабораторної роботи;

·         захист студентом виконаної ним лабораторної та практичної роботи;

    Модульний контроль здійснюється у вигляді відповіді на тестові запитання. У тестах для кожного запитання подано кілька відповідей, з яких лише одна вірна. 

Підсумковий контроль у вигляді заліку та екзамену проводиться за умови виконання та захисту студентами всіх виконаних ними лабораторних робіт та успішному тестуванні з окремих модулів знань.

                        9. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота ІІІ семестр												Сума
Змістовий модуль №1				Змістовий модуль №2		Змістовий модуль № 3			Змістовий модуль № 4
Т1		Т2		Т3	Т4	Т5	Т6	Т7		Т8		100
12.5		12.5		12.5	12.5	12.5	12.5	12.5		12.5
Поточне тестування та самостійна робота ІV семестр												Підсум-ковий тест (екзамен)	Сума
Змістовий модуль №5				Змістовий модуль №6		Змістовий модуль № 7			Змістовий модуль № 8
Т9	Т10		Т11	Т12	Т13	Т14	Т15	Т16		Т17	Т18	60	100
4	4		4	4	4	4	4	4		4	4

 Т1, Т2 ... Т18 – теми змістових модулів

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

«Відмінно» – студент демонструє повні і глибокі знання навчального матеріалу, достовірний рівень розвитку умінь та навичок, правильне й обґрунтоване формулювання практичних висновків, уміння приймати необхідні рішення в нестандартних ситуаціях, вільне володіння науковими термінами, аналізує причинно-наслідкові зв’язки.

«Добре» – студент демонструє повні знання навчального матеріалу, але допускає незначні пропуски фактичного матеріалу, вміє застосувати його щодо конкретно поставлених завдань, у деяких випадках нечітко формулює загалом правильні відповіді, допускає окремі несуттєві помилки та неточності.

«Задовільно» – студент володіє більшою частиною фактичного матеріалу, але викладає його не досить послідовно і логічно, допускає істотні пропуски у відповіді, не завжди вміє інтегровано застосувати набуті знання для аналізу конкретних ситуацій, нечітко, а інколи й невірно формулює основні теоретичні положення та причинно-наслідкові зв’язки.

«Незадовільно» – студент не володіє достатнім рівнем необхідних знань, умінь, навичок, науковими термінами.

 

10. Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки до лабораторних занять з дисципліни ,,Основи метрології та вимірювальної техніки” для студентів спеціальності 6.051001 – «Метрологія та інформаційно - вимірювальні технології» факультету екології та приладо – енергетичних систем денної та заочної форм навчання. Луцьк. Луцький НТУ, 2011р. – 60 с.

2. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни ,,Основи метрології та вимірювальної техніки” для студентів спеціальності 6.0510.01 – «Метрологія та інформаційно - вимірювальні технології» факультету екології та приладо – енергетичних систем денної та заочної форм навчання. Луцьк. Луцький НТУ, 2012р. – 56 с.

 

11. Рекомендована література

Базова

1.      Дорожовець М., Б.Стадник В.Мотало, В.Василюк, А.Ковальчик, Р.Борек. Підручник для студентів. Основи метрології і вимірювальна техніка. Том 1. Видавництво НУ “Львівська політехніка”, Львів, 2005–532 с.

2.      Цюцюра В.Д., Цюцюра С.В. Метрологія та основи вимірювання. Навч. посібник. – К.: Знання. – Прес, 2003–180 с.

3.      Головко Д.Б. та ін. Основи  метрології та вимірювань. – К.: Либідь, 2001– 408с.

4.      М.М. Дорожовець, Р.М. Івах, В.П. Мотало, І.Д. Питель, Б.І. Стадник, О.З. Базилевич, П.Р. Гамула, М.І. Грибок, Т.І. Домінюк, О.В. Івахів, І.П. Микитин, І.Р. Петровська, О.П. Ришковський, А.В. Серкіз, Я.В. Сколоздра, П.І. Скоропад. ,,Основи метрології’’. Навчальний посібник  за ред. д-ра техн. наук, проф. Б.І. Стадника. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011 - 372 с.

Допоміжна

1. Н.М. Піндус; Н.Б. Долішня. Практикум з основ метрології.. Навчальний посібник. – Івано-Франківськ. Факел, 2010 - 82 с.