Керівництво з вивчення дисципліни

 

Успішне вивчення дисципліни «Економіко-статистичні методи та інформаційні технології підтримки управлінських рішень» реалізується в процесі вивчення теоретичного блоку та закріплення його основних положень через опрацювання завдань з практичного блоку дисципліни. Заключний етап підготовки включає можливість самоперевірки через виконання тестових завдань, розміщених в окремому блоці курсу.

Теоретичний блок дисципліни структурований тематично згідно робочої програми, розробленої на основі Освітньої програми підготовки магістра галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 051 «Економіка», яка розроблена на основі Стандарту вищої освіти за спеціальністю 051 «Економіка» для другого (магістерського) рівня вищої освіти» (Наказ МОН від 04.03.2020 р. №382). Усі запропоновані теми завершуються питаннями для повторення, коротким резюме та переліком основної літератури.

Курс «Економіко-статистичні методи та інформаційні технології підтримки управлінських рішень» складається з двоох змістових модулів. Перший модуль включає теми 1-5, другий – теми 6-10.

Практичний блок дисципліни побудовано у вигляді лабораторного практикуму, який передбачає закріплення вивченого матеріалу, а також виконання ситуаційних вправ та розв’язування практично-розрахункових завдань чи прикладів. Слід звернути увагу на те, що практичні завдання можуть бути успішно вирішені лише після ознайомлення з теоретичним матеріалом. За допомогою цих завдань здобувачі освіти мають можливість глибше пізнати певні теоретичні положення та зрозуміти аспекти їх практичного застосування.

Самостійна робота передбачає вміння самостійно працювати з різноманітними джерелами інформації; здійснювати пошук інформації за відповідною темою; систематизувати та узагальнювати матеріал; робити висновки чи формулювати рекомендації щодо вирішення певних проблем у сфері економіко-статистичних методів та інформаційних технологій підтримки управлінських рішень. Завдання для самостійної роботи підбираються безпосередньо викладачем для конкретного здобувача освіти, зважаючи на його уподобання, фахову зацікавленість.

Структура курсу передбачає можливість перевірити рівень засвоєння навчального матеріалу за допомогою інтерактивного тестування. Тестові завдання містять лише одну вірну відповідь.

Тестові завдання розроблені для:

-      самоперевірки засвоєння вивченого матеріалу з кожної теми;

-      для модульного та підсумкового контролю.