ВСТУП

Дані методичні вказівки до лабораторних робіт складені на основі робочої програм з дисципліни „Електроживлення систем зв’язку і призначені для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» денної та заочної форм навчання.

Метою виконання лабораторних робіт є формування у студентів знань і практичних навиків дослідження різних типів перетворювальних пристроїв, стабілізаторів напруги та струму, згладжуючи фільтрів.

Одним із завдань дисципліни є засвоєння студентами основ моделювання електронних схем у перетворювальних пристроях.

Методика проведення лабораторних робіт пов’язана з наявністю необхідного обладнання і організацією робочих місць у лабораторії «Електроживлення систем зв’язку» кафедри, кількістю навчальних груп, які одночасно виконують лабораторні роботи.

Студенти повинні заздалегідь готуватися до занять у лабораторії, вивчаючи відповідні розділи теоретичного курсу за лекційними записами і навчальною літературою та знайомлячись зі змістом лабораторної роботи за даними методичними вказівками. Також заздалегідь необхідно заготовити таблиці для фіксації результатів експериментів.

Перед виконанням лабораторної роботи студенти знайомляться на робочому місці з приладами та устаткуванням. Експериментальна частина виконується самостійно відповідно до методичних вказівок під керівництвом і за контролем викладача з дотриманням правил охорони праці.

Результати вимірів і осцилограми студенти обробляють у лабораторії, аналізуючи результати кожного досліду.

За результатами виконання лабораторної роботи складається звіт. Особливу увагу варто приділяти формулюванню висновків за виконаною роботою, у яких необхідно зіставити результати експериментальних досліджень з відомими з теоретичного курсу закономірностями.

Схеми електричні принципові виконуються згідно з вимогами державних стандартів і з застосуванням креслярського знаряддя. У схемах, формулах і таблицях необхідно використовувати стандартні умовні позначення.

Для здачі лабораторної роботи студент повинен представити повністю оформлений звіт, уміти пояснити будь-який з проведених дослідів і відповісти на контрольні запитання викладача, орієнтовний перелік яких наведений після кожної лабораторної роботи.