Анотація дисципліни

Метою даної дисципліни є навчання студентів методології наукових аналізу та оцінки трудових показників діяльності, підприємств, установ, організацій різного рівня та форм господарювання на основі застосування сучасних аналітичних методів та прийомів.

Завданням дисципліни є опанувати методологію аналізу та оцінки кількісних та якісних показників, які характеризують ефективність трудових процесів на базі суб’єктів господарювання різних рівнів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– роль трудових показників у забезпеченні конкурентоспроможності фірми;

– місце системи трудових показників серед інших показників господарської діяльності фірми, їх взаємозв’язок;

– принципи, методи та прийоми здійснення аналізу та планування трудових показників;

– форми державної статистичної звітності з праці

вміти:

– визначати трудомісткість виробничої програми, складати баланс робочого часу;

– планувати та аналізувати чисельність й структуру персоналу, потребу у його навчанні;

– аналізувати та планувати продуктивність праці, розробляти програми її підвищення;

– аналізувати використання та планувати фонд оплати праці на підприємстві;

– аналізувати рівень умов та безпеки праці, планувати заходи щодо їх покращення.

Дисципліна забезпечує набуття здобувачами освіти компетентностей:

Інтегральна компетентність: здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в економічній сфері, які характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки.

Загальні компетентності.

ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 4. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 11. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:

СК 7. Здатність застосовувати комп’ютерні технології та програмне забезпечення з обробки даних для вирішення економічних завдань, аналізу інформації та підготовки аналітичних звітів.

СК 8. Здатність аналізувати та розв’язувати завдання у сфері економічних та соціально-трудових відносин.

СК 12. Здатність самостійно виявляти проблеми економічного характеру при аналізі конкретних ситуацій, пропонувати способи їх вирішення.

Програмні результати навчання:

ПРН 5. Застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обґрунтування пропозицій та прийняття управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади).

ПРН 10. Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності.