Міністерство
освіти і науки України
Технічний коледж
Луцького
національного технічного університету
Випускаюча
циклова комісія
«Моделювання та
конструювання промислових виробів» та «Дизайн»
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Заступник директора
з навчальної роботи
___________Т. М. Бондарук
“___”__________20___ року
Робоча програма навчальної
дисципліни
Матеріалознавство
галузь знань 18
«Виробництво і технології»
спеціальність 182 «Технології легкої промисловості»
2016 рік
Робоча програма з
предмета «Матеріалознавство» для
студентів ІІ курсу складена
на
основі ОПП за спеціальністю 182
«Технології легкої промисловості»
“ 02 ” вересня 2016
року- 15 с.
Розробники: Панасюк В.В., викладач першої кваліфікаційної категорії
Робоча програма
затверджена на засіданні випускаючої циклової комісії «Моделювання та конструювання промислових
виробів» та «Дизайн»
Протокол від “ 02
” вересня 2016 року № 1
Голова
випускаючої циклової комісії «Моделювання
та конструювання промислових виробів» та «Дизайн» _____________ Панасюк В.В.
Схвалено
Педагогічною радою Технічного коледжу Луцького національного технічного
університету.
Протокол від “ ” 201 року № 1
1.Опис навчальної дисципліни
|
Найменування
показників |
Галузь знань, напрям
підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика
навчальної дисципліни |
||
|
денна
форма навчання |
заочна форма навчання |
|||
|
Тем – 8 |
Галузь знань 18 «Виробництво і
технології» |
Нормативна Денна |
||
|
Спеціальність 182 «Технології
легкої промисловості» |
Рік
підготовки: |
|||
|
ІІ-й |
- |
|||
|
Семестр |
||||
|
Загальна кількість
годин – 108 |
ІІІ-й |
ІV-й |
||
|
Для денної форми
навчання: аудиторних – 66 год., самостійної роботи
студента – 42 год. ; |
Освітньо-кваліфікаційний
рівень: молодший спеціаліст |
Лекції |
||
|
28 год. |
30 год. |
|||
|
Практичні |
||||
|
4 год. |
6 год. |
|||
|
Самостійна
робота |
||||
|
30 год. |
12 год. |
|||
|
Вид
контролю |
||||
|
ІІІ-й сем. - залік, ІV-й сем. - іспит |
||||
2.Мета та завдання навчальної
дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни Матеріалознавство є ознайомлення студентів із видами сучасних
текстильних матеріалів; вивчення складу,
будови, походження, основних
властивостей матеріалів, що використовуються для виготовлення швейних виробів; розвиток умінь
практично застосовувати теоретичні засади дисципліни.
Основними завданнями вивчення
дисципліни Матеріалознавство є набути умінь виявляти сировинний склад текстильних
матеріалів, їх основні властивості та призначення; розпізнавати види сучасних
текстильних матеріалів, що використовують в якості матеріалу верху,
підкладкового матеріалу, прокладкового матеріалу,
фурнітури, матеріалів для з’єднання деталей виробу, оздоблювальних матеріалів;
засвоїти фахову термінологію.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент
повинен знати:
§ Асортимент текстильних матеріалів, представлених на
ринку, тенденції його розвитку;
§ Фахову термінологію;
§ Асортимент сучасних текстильних матеріалів, способи їх
отримання, основні властивості та призначення.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент
повинен вміти:
§ розпізнавати види текстильних матеріалів;
§ виявляти властивості текстильних матеріалів на етапі
проектування швейних виробів;
§ оцінювати якісні характеристики матеріалів з метою
забезпечення потреб споживача;
§ добирати пакет матеріалів для швейних виробів різного
асортименту.
3.Програма
навчальної дисципліни
Тема 1. Загальні відомості про будову та отримання текстильних матеріалів
Тема 2. Основи технології текстильного виробництва
Тема 3. Склад, будова та властивості тканин
Тема 4. Основні види текстильних матеріалів
Тема 5. Стандартизація та якість продукції. Оцінка якості
текстильних матеріалів
Тема 6.
Натуральні та штучні шкіри, непромокальні матеріали
Тема 7. Утеплювальні матеріали
Тема 8.
Підкладкові та прокладкові матеріали
Тема 9. Скріплювальні
матеріали
Тема 10. Оздоблювальні матеріали та фурнітура
4.
Структура навчальної дисципліни
|
Кількість годин |
|||||
|
денна форма |
|||||
|
усього |
у тому числі |
||||
|
лекцій |
практичних |
самостійної роботи |
залік |
іспит |
|
|
108 |
56 |
10 |
42 |
3 сем. |
4 сем. |
5.Теми лекційних занять
|
№ з/п |
Назва теми |
Кіль-кість годин |
||
|
1. |
2. |
3. |
||
|
1. |
Загальні
відомості про будову та отримання текстильних матеріалів |
8 |
||
|
1.1 |
Лекція 1. Загальні
відомості про волокна. Текстильне волокно.
Текстильна нитка. Класифікація текстильних волокон та ниток. Походження та
властивості текстильних волокон. |
1 |
||
|
1.2 |
Лекція 2.
Натуральні волокна рослинного походження. Бавовна. Культура
бавовнику, первинна обробка бавовни. Будова волокон бавовни та хімічний склад. Види волокон бавовни. Основні властивості волокон. |
1 |
||
|
1.3 |
Лекція 3.
Натуральні волокна рослинного походження. Льон. Натуральні
волокна рослинного походження.
Льон. Культура льону та його
первинна обробка. Будова волокон. Хімічний склад волокон. Властивості волокон льону. Дефекти луб'яних
волокон. |
1 |
||
|
1.4 |
Лекція 4. Натуральні волокна тваринного
походження. Вовна. Натуральні
волокна тваринного походження.
Вовна. Походження волокон, первинна переробка.
Будова волокон вовни. Хімічний склад волокон. Властивості волокон вовни. |
1 |
||
|
1.5 |
Лекція 5.
Натуральні волокна тваринного
походження. Натуральний шовк. Натуральні волокна тваринного
походження. Натуральний шовк. Походження волокон, первинна переробка шовку. Будова волокон шовку.
Хімічний склад волокон. Властивості натурального шовку. Інші види волокон шовку. Азбест. Походження волокна, основні властивості, область застосування волокон. |
1 |
||
|
1.6 |
Лекція 6.
Хімічні волокна. Етапи отримання хімічних волокон та ниток. Класифікація
хімічних волокон, їх загальна характеристика. Етапи отримання хімічних волокон та
ниток. |
1 |
||
|
1.7 |
Лекція 7.
Штучні волокна та нитки. Штучні волокна, їх види, способи отримання та властивості. Загальна
характеристика волокон віскози, ацетат целюлозних
волокон, скляних волокон, металевих та металізованих волокон, білкових
волокон. |
1 |
||
|
1.8 |
Лекція 8.
Синтетичні волокна та нитки. Синтетичні волокна, їх види, способи отримання та властивості. Загальна характеристика
поліамідних, поліефірних, поліакрилонітрильних,
поліуретанових, полівінілспиртових волокон. |
1 |
||
|
2. |
Основи
технології текстильного виробництва |
8 |
||
|
2.1 |
Лекція 9.
Пряжа. Прядильне виробництво. Основні процеси прядильного виробництва. |
2 |
||
|
2.2 |
Лекція 10.
Класифікація пряжі. Види пряжі відповідно до систем прядіння. Класифікація пряжі за волокнистим
вмістом, за будовою. |
1 |
||
|
2.3 |
Лекція 11.
Класифікація ниток. Види
ниток. Властивості
пряжі та ниток. |
1 |
||
|
2.4 |
Лекція 12.
Ткацтво. Ткацьке виробництво. Тканина. Підготовка основи. Підготовка піткання. Загальна схема виробництва тканин. |
2 |
||
|
2.5 |
Лекція 13.
Обробка тканин. Обробка бавовняних тканин. Застосування спеціальних
обробок з метою поліпшення
товарного вигляду тканин. |
2 |
||
|
3. 3.1 |
Склад, будова
та властивості тканин Лекція 14.
Волокнистий склад та будова тканин. Класифікація тканин за волокнистим складом. Вплив
волокнистого складу на властивості та зовнішній вигляд тканин. Основні
чинники, що впливають на будову тканин. Нитки основи та піткання. Лицевий та
виворітній боки тканин. Щільність. |
10 2 |
||
|
3.2 |
Лекція 15.
Ткацькі переплетення. Клас простих, дрібновізерункових
переплетень. Класифікація ткацьких переплетень. Характеристика класу простих переплетень. Характеристика класу
дрібновізерункових переплетень. |
2 |
||
|
3.3 |
Лекція 16. Ткацькі переплетення. Клас складних, крупновізерункових
переплетень. Характеристика
класу складних переплетень. Характеристика
класу крупновізерункових (жакардових) переплетень. Види фактур, їх характеристика. |
2 |
||
|
3.4 |
Лекція 17.
Геометричні, механічні властивості тканин. Загальні відомості про властивості матеріалів. Геометричні властивості.
Товщина. Ширина. Довжина. Лінійна та поверхнева Щільність. |
2 |
||
|
3.5 |
Лекція 18. Фізичні,
технологічні властивості тканин. Гігроскопічність.
Повітро – паропроникність.
Водопроникність. Водотривкість. Пилопроникність.
Пилоємність. Теплові характеристики. Ковзкість. Опір різанню. Обсипання. Прорубування.
Зсідання. Здатність до формування. |
2 |
||
|
4. |
Основні види
текстильних матеріалів |
10 |
||
|
4.1 |
Лекція 19.
Асортимент текстильних матеріалів. Асортимент бавовняних тканин.
Загальні відомості про асортимент тканин. Класифікація
тканин за видом сировини, за призначенням. Асортимент бавовняних тканин. |
1 |
||
|
4.2 |
Лекція 20.
Асортимент лляних тканин. Асортимент лляних тканин. Характеристика асортименту лляних тканин. |
1 |
||
|
4.3 |
Лекція 21.
Асортимент вовняних тканин. Асортимент вовняних тканин. Класифікація вовняних тканин за способом виробництва. Характеристика
асортименту вовняних тканин. |
2 |
||
|
4.4 |
Лекція 22.
Асортимент шовкових тканин. Тканини з
шовкових ниток; тканини з шовкових ниток
у поєднанні з іншими волокнами; тканини із штучних ниток; тканини із
штучних ниток у поєднанні з іншими волокнами; тканини із синтетичних ниток;
тканини із синтетичних ниток у поєднанні з іншими волокнами. |
2 |
||
|
4.5 |
Лекція 23.
Трикотажні полотна. Загальні відомості про
матеріал, основні властивості. Трикотажні переплетення. Асортимент
трикотажів, які використовують для виготовлення швейних виробів. |
2 |
||
|
4.6 |
Лекція 24.
Неткані матеріали. Загальні відомості про
неткані матеріали. Характеристики способів
виготовлення нетканих
полотен. Область використання
матеріалів. |
2 |
||
|
5. |
Стандартизація
та якість продукції. Оцінка якості текстильних матеріалів. |
2 |
||
|
5.1 |
Лекція 25.
Стандартизація продукції. Сортність тканин. Стандартизація
продукції. Якість продукції. Загальний порядок визначення сорту тканин.
Прийом тканин та визначення їх сорту на швейних підприємствах. |
2 |
||
|
6. |
Натуральні та
штучні шкіри, непромокальні матеріали |
5 |
||
|
6.1 |
Лекція 26. Натуральна шкіра. Натуральна шкіра. Походження матеріалу, види, основні властивості. |
2 |
||
|
6.2 |
Лекція 27.
Штучна шкіра. Штучна шкіра. Способи отримання матеріалу, їх види, основні властивості. |
2 |
||
|
6.3 |
Лекція 28.
Непромокальні матеріали. Види непромокальних матеріалів, способи отримання, основні властивості. |
1 |
||
|
7. |
Утеплювальні
матеріали |
5 |
||
|
7.1 |
Лекція 29.
Натуральне хутро. Походження
матеріалу, його будова та основні властивості. |
2 |
||
|
7.2 |
Лекція 30.
Штучне хутро. Характеристика,
призначення видів штучного хутра. |
2 |
||
|
7.3 |
Лекція 31. Утеплювальні матеріали типу ватину,
поролону синтетичних об’ємних полотен. Характеристика
видів утеплювальних матеріалів. |
1 |
||
|
8. |
Підкладкові та прокладкові матеріали |
3 |
||
|
8.1 |
Лекція 32.
Підкладкові матеріали. Призначення підкладок.
Види, їх характеристика. Вимоги до підкладкових матеріалів. |
1 |
||
|
8.2 |
Лекція 33. Прокладкові матеріали. Основні види ТПМ, їх
властивості, призначення. Термоклейові пружкові
матеріали, їх види, область застосування. |
2 |
||
|
9. |
Скріплювальні
матеріали |
2 |
||
|
9.1 |
Лекція 34.
Скріплювальні матеріали. Асортимент та
класифікація швейних ниток. Властивості та призначення швейних ниток. |
2 |
||
|
10. |
Оздоблювальні
матеріали та фурнітура |
4 |
||
|
10.1 |
Лекція 35.
Одягова фурнітура. Основні
види одягової фурнітури, її призначення.
Вимоги, що висуваються до фурнітури. |
2 |
||
|
10.2 |
Лекція 36.
Оздоблювальні матеріали. Асортимент
матеріалів для оздоблення одягу, їх основні характеристики. |
2 |
||
|
|
Всього |
56 |
||
6.Теми практичних занять
|
№ з/п |
Назва теми |
Кіль-кість годин |
|
1. |
2. |
3. |
|
1 |
Склад, будова
та властивості тканин |
3 |
|
1.1 |
Практичне заняття 1.
Визначення волокнистого складу та будови тканин. |
2 |
|
1.2 |
Практичне заняття 2.
Виявлення технологічних властивостей тканин. |
1 |
|
2. |
Основні
види текстильних матеріалів |
2 |
|
2.1 |
Практичне заняття 3.
Розпізнавання видів тканин відповідно до асортиментної групи. |
2 |
|
3. |
Підкладкові
та прокладкові матеріали |
1 |
|
3.1 |
Практичне
заняття 4. Розпізнавання видів та властивостей прокладкових
матеріалів. |
1 |
|
4. |
Скріплювальні
матеріали |
1 |
|
4.1 |
Практичне заняття 5.
Розпізнавання видів та властивостей швейних ниток. |
1 |
|
5. |
Оздоблювальні матеріали та фурнітура |
1 |
|
|
Практичне
заняття 6. Розпізнавання видів фурнітури та оздоблювальних матеріалів |
1 |
|
6. |
Конфекціонування матеріалів до проектованого виробу |
2 |
|
6.1 |
Практичне заняття 7.Вибір пакету матеріалів для виготовлення швейних виробів |
2 |
|
|
Всього |
10 |
7.Самостійна робота
|
№ з/п |
Назва теми |
Кіль- кість годин |
|
1. |
2. |
3. |
|
1. |
Загальні відомості про будову та отримання текстильних матеріалів |
20 |
|
1.1 |
Самостійна робота 1.
Натуральні волокна рослинного походження. Характеристика
видів плодових волокон. Різновиди луб’яних волокон. |
5 |
|
1.2 |
Самостійна робота 2.
Натуральні волокна тваринного походження. Павутинний шовк.
Морський шовк (бісус). Асортимент вовняних
волокон. |
5 |
|
1.3 |
Самостійна робота 3.
Модифікування як шлях отримання нових видів хімічних волокон. Основні світові тенденції у виробництві і
споживанні текстильних волокон. Модифіковані види волокон. Особливості розвитку виробництва багатотонажних видів
волокон і ниток. |
10 |
|
2. |
Склад,
будова та властивості тканин |
7 |
|
2.1 |
Самостійна робота 4.
Обробка тканин Обробка лляних тканин.
Обробка вовняних тканин. Обробка шовкових тканин. |
5 |
|
2.2 |
Самостійна робота 5.
Естетичні властивості тканин Характеристика
естетичних властивостей. |
2 |
|
3. |
Утеплювальні
матеріали |
5 |
|
3.1 |
Самостійна
робота 6. Утеплювальні матеріали. Асортимент хутра, яке використовують
у швейному виробництві. |
5 |
|
4. |
Принципи конфекціонування матеріалів для
різних видів одягу |
5 |
|
4.1 |
Самостійна
робота 7. Принципи
конфекціонування матеріалів для різних видів одягу. Встановлення
вимог до властивостей матеріалів для одягу. |
5 |
|
5. |
Збереження якості
швейних матеріалів |
5 |
|
5.1 |
Самостійна
робота 8.
Збереження якості швейних матеріалів. Пакування, маркування, транспортування швейних матеріалів. Зберігання швейних матеріалів і догляд за ними. |
5 |
|
|
Всього
|
42 |
8. Методи навчання
Розповідь, пояснення,
навчальна лекція, діалогічна лекція, практична робота, ілюстрація, демонстрація, показ об´єкта, моделі.
9.
Методи
контролю
Тестовий контроль, усне опитування, самостійна робота, оцінювання
практичних робіт, залік, іспит.
10. Методичне забезпечення
1)
навчальна
документація:
- навчальний план;
- програма навчальної дисципліни;
- робоча програма навчальної дисципліни;
- екзаменаційні білети;
- питання для складання заліку.
2)
навчальні
засоби для студентів:
- методичні вказівки до виконання практичних робіт;
- конспект лекцій;
- довідники;
- методичні
вказівки до виконання самостійних робіт;
- комплекти інструкційно-технологічної документації тощо;
3)
дидактичні
засоби на заняттях:
- технічні засоби навчання;
- демонстраційне обладнання;
- програмне забезпечення для комп’ютерної техніки;
- дидактичні матеріали тощо;
4)
засоби
для викладачів:
- власна методика викладача з предмета;
- методичні розробки
тем програми;
- методичні рекомендації;
11. Критерії оцінки
знань студентів з дисципліни
«Матеріалознавство»
Оцінку «ВІДМІННО» виставляють за повне засвоєння програми з дисципліни
«МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО»; студент дає глибокі, вичерпні відповіді на запитання,
робить змістовні висновки та показує уміння користуватися підручником,
довідковою і монографічною літературою, володіє навичками застосування
засвоєного матеріалу практично.
Оцінку «ДОБРЕ»
виставляють за виконання переважної частини програми підготовки з предмету;
студент дає відповіді на запитання, уміє користуватись підручником, довідковою
літературою, допускає незначні помилки.
Оцінку «ЗАДОВІЛЬНО»
виставляють за посереднє виконання переважної частини програми підготовки з предмету; студент дає
відповіді на запитання частково, допускає
помилки.
Оцінку «НЕЗАДОВІЛЬНО»
виставляють за невиконання переважної частини
програми підготовки з предмету; студент не може відповісти на запитання,
демонструє відсутність знань та навиків.
12. Рекомендована література
Основна
1.Кустова
О.Г., Гриценко В.В. Виробництво
і асортимент швейних ниток: Довідник. – Львів: «Новий Світ
– 2000», 2008. – 52 с.
2. Лазур
К.Р. Швейне матеріалознавство:
Підручник, Львів: Світ, 2004.
3. Бекмурзаєв
Л.А. Технология одежды из кожи: учебное
пособие. – М.: «Форум», 2008. – 144 с.
4.Супрун
Н.П.,Орленко Е.П. та ін.. Конфекціонування матеріалів для одягу: навч. посіб.
– К.: Знання, 2008. – 246 с.
5.Семак З.М. Текстильне матеріалознавство
(волокна, пряжа, нитки): Навчальний посібник – К.: ІДСО, 1996.
6.Савостицкий Н.А., Амирова Є.К. Материаловедение швейного производства.
– М.: «Мастерство». – 2000.
7.Патлашенко О.А. Матеріалознавство швейного виробництва. – Навчальний
посібник –К.: Арістей, 2007.- 288 с.
Допоміжна
1. Радкевич В.О. Матеріалознавство швейного виробництва :
Лабораторно-практичні роботи. – К.: Вища школа, 1995. – 96 с.: іл..
2. Кокеткин П.П. Одежда: технология-техника, процессы-качество.
М. : МГУДТ, 2001. – 560 с.
3. Баженов
В.И. Материалы для швейных изделий. М.: Легкпромбытиздат,
1999.
4. Бузов
Б.А. и др. Материаловедение швейного производства. М.: Легкпромбытиздат,
1999.
13. Інформаційні ресурси
1.
Мультимедійні засоби.