Самостійна робота
№ 15. Діалектика історичного процесу.
1. Плюралізм концепцій філософії історії.
2. Проблеми типологізації та періодизації історії.
3. Прогресистський, регресистський та циклічний напрями
філософії історії.
Основні поняття і категорії: історія, філософія історії, періодизація історії,
цивілізація, суспільно-економічна формація, соціально-історичні системи,
формаційний та цивілізаційний підходи, монадне
розуміння історії, прогрес, регрес, сенс історії.
Форма контролю: усне опитування.
Література
Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. – К.: Вид-во «Генеза», 1996.
Бойченко І.В., Бойченко
М.І. Філософія історії: предмет, напрями, детерміністські та ігрові концепції.
– К.: Центр гум. освіти НАН України, 1995.
Основи філософських знань.
Підручник. Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня – молодший спеціаліст.
/ В.А. Буслинський, П.І. Скрипка. За ред. В.А.Буслинського. – Львів : «Новий Світ - 2000», 2011. – 352 с.
– Тема 14.
Петрушенко, В. Л. Філософія [Текст] : навч. посіб. У 2 ч. Світова
філософія, фундаментальні проблеми філософії. Релігієзнавство, етика та
естетика, логіка / В. Л. Петрушенко. – Львів : Новий
Світ-2000, 2012. – 647 с.: іл. – (Серія «Вища освіта в Україні». – Тема 17.
Філософія. Кредитно-модульний курс: Навч. посіб.
/ За ред. Р. О. Додонова, Л. І. Мозгового. – 2-ге вид. – К.: Центр учбової літератури,
2016. – 456 с.
Філософія: Посібник для студентів
вищих навчальних закладів / Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. – К.: Видавничий центр «Академія», 2001. – 576
с. – Розд.5.2.
Філософія [Текст] : навч. посіб. / за ред. І. Ф. Надольного ; Л. В. Губерський, І.
Ф.Надольний, В. П. Андрущенко [та ін.]. – 8-ме вид.,
стер. – К.: Вікар, 2011. – 456 с. – (Серія «Вища
освіта XXI століття»). – Тема 14.
Філософський енциклопедичний словник [Текст] : довідк. вид. / Нац. акад. наук
України, Ін-т філософії ім. Г. С. Сковороди, Держ. фонд фундам. дослідж.
; редкол.: В. І. Шинкарук (голова редкол.), Є. К. Бистрицький, М. О. Булатов [та ін.]. – К.: Абрис, 2002. – 742 с.
Методичні рекомендації
Висвітлюючи проблему філософії історії, необхідно визначити поняття філософії історії, з’ясувати відмінності філософії історії від історичної
науки. Доцільно здійснити аналіз методів дослідження людської історії, зокрема запропонованих Дж.Віко та об’єктивним
ідеалізмом, а також натуралізмом у формі ідеалістичного детермінізму (Ш.Монтеск’є, Г.Гердер) або у формі ідеалістичного
натуралізму (К.Гельвецій, Ж.–Ж.Руссо). Важливо наголосити, що на сучасному
етапі утверджується монадне розуміння світової історії.
Потрібно дати характеристику формаційному та цивілізаційному підходам до розуміння
історії. Для цього слід визначити
поняття соціально-економічної
формації та цивілізації, наголосити на однобічності формаційного підходу, проаналізувати позиції О.Шпенглера, А.Тойнбі, М.Данилевського.
Охарактеризувати прогресистський,
регресистський та циклічний напрями філософії історії, вказати на особливості
кожного з підходів.