Самостійна робота
№ 8. Особливості формування філософських ідей в українській духовній культурі
1. Основні риси українського світоглядного менталітету.
2. Роль хрещення Русі для розвитку
філософських ідей.
3. Реформаційні ідеї та їх поширення
в Україні.
4. Роль Києво-Могилянської
академії у розвитку філософської культури України.
5. Особливості розвитку вітчизняної філософії кін. ХІХ – поч. ХХ ст.. Основні
філософські проблеми в українській філософії поч. ХХІ ст.
Основні поняття і категорії: українська філософія, «двовір’я», філософія людини, «сродна праця», філософія братських шкіл, «філософія серця».
Форма контролю: письмове опитування
Бойченко, М. Наукові школи в сучасній вітчизняній філософії: у світлі змін філософських
поколінь [Текст] / М. Бойченко // Філософська думка : укр. наук.-
теорет. часоп. / НАН України, Ін-т філософії.
- 2015.
Основи філософських знань. Підручник.
Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня –
молодший спеціаліст. / В.А. Буслинський, П.І. Скрипка. За ред.
В.А.Буслинського. – Львів : «Новий Світ
- 2000», 2011. – 352 с. – Тема 6.
Петрушенко, В. Л. Філософія [Текст] : навч. посіб. У 2 ч. Світова
філософія, фундаментальні проблеми філософії. Релігієзнавство, етика та
естетика, логіка / В. Л. Петрушенко. – Львів : Новий
Світ-2000, 2012. – 647 с.: іл. – (Серія «Вища освіта в Україні». – Тема 10.
Філософія: Посібник для студентів вищих
навчальних закладів
/ Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. – К.: Видавничий центр «Академія», 2001. – 576 с. .– Розд.2.7.
Філософія [Текст] : навч. посіб. / [В. Л. Петрушенко та ін.] ; Нац. ун-т «Львів. політехніка». –
2-ге вид., допов. і переробл. – Л.: Вид-во Львів. політехніки,
2013. – Ч. 2
: Історія української філософії. Фундаментальні проблеми сучасної філософії. – 2013. – 158
с.
Філософія [Текст] : навч. посіб. / за ред. І. Ф. Надольного ; Л. В. Губерський, І.
Ф.Надольний, В. П. Андрущенко [та ін.]. – 8-ме вид.,
стер. – К.: Вікар, 2011. – 456 с. – (Серія «Вища
освіта XXI століття»). – Тема 4.
Філософія. Хрестоматія: від витоків до
сьогодення [Текст] =
Philosophy : навч. посіб. /
Київ. нац. ун-т ім. Тараса
Шевченка ; уклад.: Л. В. Губерський, А. О. Приятельчук, І.
В. Бойченко [та ін.] ; за ред.
Л. В. Губерського. – 2-ге вид.,
стер. – К.: Знання, 2012. –
622 с.
Філософський енциклопедичний словник [Текст] : довідк. вид. / Нац. акад. наук
України, Ін-т філософії ім. Г. С. Сковороди, Держ. фонд фундам. дослідж.
; редкол.: В. І. Шинкарук (голова редкол.), Є. К. Бистрицький, М. О. Булатов [та ін.]. – К.: Абрис, 2002. – 742 с.
Чижевський Д. Нариси з історії
філософії на Україні. – К.: Вид-во «Орій» при УКСП
«Кобза», 1992.
Методичні рекомендації
Висвітлюючи дану тему, перш за
все необхідно зосередити увагу на антеїзмі та
індивідуалізмі світоглядно-ментального
рівня, на його екзистенційній і кордоцентричній спрямованості, плюралістичному характері.
Розкрити роль християнства у становленні та розвитку філософських
ідей у Київській Русі, назвати перекладні
та оригінальні джерела філософської думки цього періоду.
Показати особливості висвітлення проблем та закономірностей історичного розвитку на прикладі «Слова
про Закон і Благодать» митрополита Іларіона. Акцентувати увагу на лінійній
прогресистській моделі історії.
Розкрити сутність реформаційних ідей ренесансної культури, звернути увагу на особливості їх розвитку в Україні.
Показати реформаційну спрямованість ідеології та суспільно-політичної діяльност братств.
Розкрити особливості вчення про матерію
і форму як центральну онтологічну проблему у творчості творчості професорів Києво-Могилянської академії. Здіснити порівняльний аналіз поглядів Г.Щербацького, Ф.прокоповича, Г.Кониського, І.Гізеля.
Вказати на специфіку розуміння проблеми сенсу життя, шляхів досігнення
щастя, взаємозв’язку волі і розуму представниками
Києво-Могилянської академії.
Висвітлити погляди на державу і право,
звернути увагу на концепцію природного
права Ф.Прокоповича, ідеї розмежування світської та духовної
влади у С.Яворського.
Охарактеризувати такі течії та напрямки
в українській філософії кінця ХІХ – початку ХХ ст.: позитивізм В.Лесевича, філософію «панпсихізму» О.Козлова, «синехологічний спіритуалізм» О.Гілярова, неокантіанство Г.Челпанова, «монодуалізм» Л.Грота, психологізм В.Зеньковського, релігійну філософію П.Ліницького.
Розкрити полгляди на зв’язок мови
та мислення у поглядах О.Потебні, акцентувати увагу на творчості київської
екзистенційно-філософської школи
новітнього періоду української філософії (М.Бердяєв, Л.Шестов, В.Зеньковський та ін.), періоду філософії
«розстріляного»
та «другого» відродження, особливостей розвитку філософської думки в діаспорі (В.Липинський, Д.Донцов, Д.Чижевський, І.Мірчук).